В процессе изучения психологической литературы, посвященной проблеме социальной адаптации личности, и в соответствии с выдвинутыми гипотезами нашей работы мы выбрали следующие психодиагностические методики, позво­ляющие выявить уровень социальной адаптации личности и психологические факторы, влияющие на эффективность данного процесса. Такими психодиагно­стическими методиками стали:

1.  шестнадцати факторный личностный опросник Р. Кеттелла;
2.  тест социально-психологической адаптации личности (К. Роджерс,

Р. Даймонд);

1.  тест нервно-психического напряжения (Т.А. Немчин);
2.  шкала астенического состояния (Л.Д. Маклакова);
3.  шкала сниженного настроения и субдепрессии (В. Зенг);
4.  многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (А.Г. Мак­лаков, С.В. Чермянин).

Шестнадцати факторный личностный опросник (16 PF).

Впервые данный тест опубликован Р. Кэттеллом в 1950 году, последнее переработанное руководство теста вышло в 1970 году. Тест предназначен для измерения 16 факторов личности и является реализацией подхода к ее исследо­ванию на основе черт.

Нами использовалась форма С - сокращенная форма (105 вопросов), пред­назначенная для лиц, имеющих недостаточно высокий уровень образования. Основными причинами данного выбора стало наличие в среднем у предпола­гаемых респондентов (призывники Российской армии) среднего, средне­

специального образования, а так же в связи с экономией времени на проведение диагностики.

Факторы личности, диагностируемые шестнадцати факторным личност­ным опросником, обозначаются латинскими буквами и их названия даются в биполярной форме, чем устраняется двусмысленность в определении их содер­жания. Причем определение концов оси фактора как положительных, так и от­рицательных условно и не имеет ни этического, ни психологического смысла. Данный тест выявляет следующие факторы:

1.  фактор А: аффектотимия (сердечность, доброта) - сизитимия (обособ­

ленность, отчужденность);

1.  фактор В: высокий интеллект (умный) - низкий интеллект (глупый);
2.  фактор С: сила «Я» (эмоциональная устойчивость) - слабость «Я»

(эмоциональная неустойчивость);

1.  фактор Е: доминантность (настойчивость, напористость) - конформ­

ность (покорность, зависимость);

1.  фактор F: сургенсия (беспечность) - десургентность (озабоченность);
2.  фактор G: сила «Сверх-Я» (высокая совестливость) - слабость «Сверх-

Я» (недобросовестность);

1.  фактор Н: пармия (смелость) - тректия (робость);
2.  фактор I: премсия (мягкосердечность, нежность) - харрия (суровость,

жестокость);

1.  фактор L: протенсия (подозрительность) - алаксия (доверчивость);
2.  фактор М: аутия (мечтательность) - праксерния (практичность);
3.  фактор N: искусственность (проницательность, расчетливость) - бе­

зыскусственность (наивность, простота);

1.  фактор О: гипотимия (склонность к чувству вины) - гипертимия (са­

моуверенность);

1.  фактор Q1: радикализм (гибкость) - консерватизм (ригидность);
2.  фактор Q2: самодостаточность (самостоятельность) - социабельность

(зависимость от группы);