Выявление типологических особенностей темперамента

Всего обследовано 513 школьников, 8-10 лет, отнесенных по данным ме­дицинских карт к группе здоровых, из них 240 мальчиков и 273 девочки, уча­щихся 2-х, 3-х классов. У всех детей в анамнезе отсутствовала хроническая па­тология и острые заболевания в течение месяца до исследования. Обследование детей проводилось с информационного согласия родителей в условиях меди­цинского кабинета общеобразовательных школ.

В настоящем исследовании использовались теоретическая концепция темперамента и инструменты его измерения (родительские опросники), разра­ботанные американскими учёными А.Томасом и С.Чессом [Thomas A., Chess S. 1963, 1968, 1970,1977].

Авторы работ [Thomas A., Birch H.G., Chess S., 1956-1996] в результате длительного наблюдения (в США) за развитием детей пришли к выводу, что родители могут быть эффективным источником информации о темпераменте детей.

Опросники позволяют представить результаты исследования в виде: средних значений баллов и их средних квадратичных отклонений и дисперсий по каждой переменной - черте темперамента для каждого пола и возраста; рас­пределения значений баллов для каждой переменной и возраста; линейных корреляций между значениями баллов разных переменных для каждого возрас­та.

Мы использовали адаптированный русскоязычный вариант родительского опросника (РО) [Колпаков В.Г. и соавт., 1987; Колпаков В.Г., Макарова Г.А., 1993; Mehrabian A., Blum J.S., 1996].

Возможность точной количественной характеристики черт темперамента по этой методике позволяет показать наличие или отсутствие связи состоя­ния организма не только со степенью проявления отдельно взятых черт темпе­рамента, но и с их интегральным выражением. Учитывая такие фундаменталь­ные параметры формальной организации поведения человека, как активность и

пластичность, или устойчивость поведения, которые во многом совпадают с критериями деления высшей нервной деятельности на типы (сила и подвиж­ность корковых процессов), черты темперамента по РО объединены в группы, связанные с указанными свойствами

Вся работа доступна по ссылке https://mydisser.com/ru/catalog/view/152025.html