У нас уже
176407
рефератов, курсовых и дипломных работ
Сделать закладку на сайт
Главная
Сделать заказ
Готовые работы
Почему именно мы?
Ценовая политика
Как оплатить?
Подбор персонала
О нас
Творчество авторов
Быстрый переход к готовым работам
Контрольные
Рефераты
Отчеты
Курсовые
Дипломы
Диссертации
Мнение посетителей:
Понравилось
Не понравилось
Книга жалоб
и предложений
Название
ПРИМЕНЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИЯМ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В БАЗОВОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
Количество страниц
63
ВУЗ
МГИУ
Год сдачи
2010
Содержание
Введение…...3
1 Теоретический аспект использования творческих заданий при обучении технологии обработки текстовой информации 7
1.1 Понятие «творчество», «творческие способности» 7
1.2 Творческое задание как условие усвоения материала на уроке информатики……..13
1.3 Понятие творческого ышления……...15
2 Экспериментальное исследование условий использования творческих заданий при обучении технологии обработки текстовой информации…...22
2.1 Организация экспериментального исследования…..22
2.2 Диагностика развития творческих способностей и мышления…... 24
2.3 Методические и педагогически мероприятия по развитию творческих способностей 27
2.4 Выявление эффективности влияния работы с учащимися по развитию творческих способностей и творческого мышления…...51
Заключение…........57
Список использованной литературы…..58
Приложение 61
Введение
В настоящее время абсолютной ценностью личностно-ориентированного образования является ребенок. И в качестве глобальной цели рассматривают человека культуры: личность свободную, гуманную, духовную, творческую. Главное в личности – устремленность в будущее, к свободной реализации сво-их потенций, в особенности творческих, к укреплению веры в себя и возмож-ность достижения идеального «я».
В новой социокультурной ситуации гуманистическая парадигма является основной идеей психолого-педагогического мышления. Для нее личность – это уникальная ценностная система, которая представляет собой открытую воз-можность самоактуализации, присущей только человеку. Признание творче-ской свободы человека является главным богатством общества. А личность яв-ляется носителем объективно не предопределенного, которая своей волей, фан-тазией, творчеством и упрямством поддерживает тонкие механизмы самоорга-низации бытия и на их базе – возникновение порядка из хаоса.
Основной...
Список литературы
Цена, в рублях:
(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)
2285
Найти готовую работу
ЗАКАЗАТЬ
Обратная
связь:
Связаться
Вход для партнеров
Регистрация
Восстановить доступ
Материал для курсовых и дипломных работ
25.03.24
Семантическая классификация фразеологизмов с теологическими и ’ f/ демонологическими компонентами и их дериватами
25.03.24
Принципы определения ареала фразеологизмов с теологическими, демонологическими компонентами и их дериватами
25.03.24
Идея Божественного и демонического в аспекте философских традиций
Архив материала для курсовых и дипломных работ
Ссылки:
Счетчики:
© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.