У нас уже 176407 рефератов, курсовых и дипломных работ
Заказать диплом, курсовую, диссертацию


Быстрый переход к готовым работам

Мнение посетителей:

Понравилось
Не понравилось





Книга жалоб
и предложений

 





Название Коррекция тревожности младшего школьного возраста посредством ролевых игр
Количество страниц 90
ВУЗ МГИУ
Год сдачи 2010
Бесплатно Скачать 21511.doc 
Содержание Введение 2
Глава I. Проблема тревожности младших школьников в психолого-педагогической литературе 5
§ 1.1. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии 5
§ 1.2. Природа и генезис детской тревожности 7
§ 1.3. Использование игровой деятельности в психокоррекции детской тревожности 15
Глава II. Методические условия и психологические характеристики реализации коррекционных занятий 23
§ 2.1. Психологические характеристики ролевой игры 23
§ 2.2. Организация коррекционных занятий психолога с тревожными детьми младшего школьного возраста, склонными к образованию страхов 29
§ 2.3. Схемы и этапы проведения коррекционных занятий 35
Выводы по теоретической части 41
Глава III. Опытно – экспериментальная работа исследования деятельности педагога-психолога по профилактике и коррекции тревожности у младших школьников по средством ролевых игр 43
2.1. Организация и проведение исследования 43
2.2.Результаты и анализ экспериментальной работы (формулировка) 47
Выводы по второму разделу 56
Заключение 59
Литература: 60

Список литературы 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: Академический Проект, 2001.
2. Альманах психологических тестов. - М.: КСП, 1995. - 400 с. ил.
3. Андреева А. Психологическая поддержка ребенка. // Воспитание школьников. - 2000. № 3.
4. Баркан А.И. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка. – М., АСТ-ПРЕСС, 1999.
5. Безруких М.М., Ефимова С.П. Ребенок идет в школу. - М., 1989.
6. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. - М., 1988.
7. Вайзман Н. Реабилитационная педагогика - М., 1996.
8. Вачков И. Умение владеть эмоциями. //Воспитание школьников. - 1998. -№5.
9. Гордон Л. А., Клопов Э. В. Что это было? - М., 1989.
10. Захаров А.И. Авторский пакет методик «Клинико-психологическое консультирование при неврозах у детей и подростков».- М., 1997.
11. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. - С-П., 2000.
12. Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении детей. - М., 1993.
13. Земска М. Семья и личность: Пер. с польск. Васильева Л.В.: Из-во «Прогресс», 1986.
14. Зинченко, Мещериков // Психологический словарь. -М., 1999.
15. Кученко Т. О детской тревожности. // Воспитание школьников. 2002. - №5.
16. Макарова Е.Ч. Преодолеть страх или искусство терапия. – М.: Школа-Пресс, 1996.
17. Нартова-Бочавер С. Психология личности и межличностных отношений. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
18. Нартова-Бочавер С. Coping behavior - в системе понятий психологии личности.- Психол. журнал -1997.- №5-С.56
19. Немов Р.С. Основы психологического консультирования. – М.: ВЛАДОС, 1999.
20. Немов Р.С. Психология. - М.: Просвещение, 1990. - 301 с.
21. Овчарова Р.В. Практическая психология - М.,Т.Ц. «Сфера», 1996.
22. Ольшанский Д. Страх. // Диалог 1991 - №5
23. Основы психологии: Практикум / Ред.-сост. Столяренко Л.Д. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
24. Панфилова М.А. Игро-террапия общения - М., 2000.
25. Пиаже Ж. Избранные психологические труды - М., 1969.
26. Популярная психология для родителей /Под ред. Спиваковской А.С. - СПб.: СОЮЗ, 1997.
27. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика - Москва-Воронеж., 2000.
28. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. Под ред. И.В. Дубровиной. М.: Academia, 1998.
29. Психология личности: Словарь-справочник /Под редакцией П.П. Горностая и Т.М. Титаренко. – К.: Рута, 2001.
30. Психология младших школьников / Под ред. В.В. Давыдова. - М., 1990.
31. Риман Ф. Основные формы страха. - М., 1998.
32. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 1996.
33. Словарь психолога-практика /Сост. Головин С.Ю. – Мн.: Харвест, 2001.
34. Спиваковская А. Психотерапия: игра, детство, семья – ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2000.
35. Спилберг Ч.Д. Ханина Ю.Л. Коррекция повышения тревожности детей. – CпБ., 2001.
36. Фадин А. Страх –2. // Юность-2004 -№10-С.43
37. Фрейд З. Психология бессознательного. - М., 1989.
38. Фридман Л.Ф., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя//Практическая психология в образовании – М.: Изд-во «Совершенство», 1998.
39. Фромм А. Азбука для родителей или как помочь ребенку в трудной ситуации, – Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД.,1997.
40. Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста: пер. с англ. – СПб.: Ювента, 1999.
41. Шоттенлоэр Г. Рисунок и образ в терапии. С-Пб., 2001.
42. Эмоции, страх, стресс. // Вопросы психологии 1989 г, -N 4.
Цена, в рублях:

(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)		 6670
Скачать бесплатно 21511.doc 





Найти готовую работу


ЗАКАЗАТЬ

Обратная связь:


Связаться

Доставка любой диссертации из России и Украины

Вход для партнеров

Регистрация

Восстановить доступ

Материал для курсовых и дипломных работ


Ссылки:

Выполнение и продажа диссертаций, бесплатный каталог статей и авторефератов

Счетчики:

Besucherzahler
счетчик посещений

© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.