Бесплатно скачать, заказать диплом, курсовую, диссертацию Отечественная историография российско-монгольских отношений первой четверти XX века

У нас уже 176407 рефератов, курсовых и дипломных работ

Сделать закладку на сайт

Заказать диплом, курсовую, диссертацию

Быстрый переход к готовым работам

Мнение посетителей:

Книга жалоб
и предложений

Название	Отечественная историография российско-монгольских отношений первой четверти XX века

Количество страниц	220

ВУЗ	МГИУ

Год сдачи	2010

Бесплатно Скачать	23477.doc

Содержание	Содержание Введение...3 Глава I. Дореволюционная историография русско-монгольских отношений...18 § 1. Торгово-промышленные отношения...18 § 2. Монгольский вопрос...67 Глава И. Российско-монгольские отношения первой четверти XX века в советской историографии...99 § 1. Социально-экономические отношения...99 § 2. Политические отношения...128 Глава III. Современная историография российско-монгольских отношений...157 § 1 .Социально-экономические отношения...157 § 2. Политические отношения...179 Заключение...213 Библиографический список...220 Введение Актуальность темы. Развитие общества невозможно без глубокого знания истории. Интерес к ней особенно возрастает в судьбоносные моменты общественного развития. На современном этапе истории России, когда происходит радикальная и достаточно болезненная ломка всех сфер жизни (в том числе духовной), когда идет коренная переоценка важнейших исторических событий, явлений, периодов и имен, как никогда ранее, возрастает роль и значение историографии как науки, призванной осмыслить 'Л, все то, что было сделано учеными по отечественной истории на сегодня, чтобы определить дальнейшие направления и пути развития исторической науки. В настоящее время в историографическом анализе нуждается широкий спектр проблем внешней политики России с древнейших времен до наших дней. К сожалению, в последние два десятилетия число историографических работ по стране заметно сократилось. Вместе с тем, появились сравнительно ф новые и перспективные для историографического исследования темы. К ним относится и проблемная историография, жанр которой и стал темой данного диссертационного исследования. Назрела также необходимость пересмотра оценок в историографии, основанных исключительно на марксистской методологии. Это, как известно, проявилось в тенденции противопоставления марксистской и немарксистской историографии, в игнорировании эмигрантской литературы, в то время как это был единый процесс развития исторической мысли в нашей стране. Исторический опыт многолетних связей между Россией и Монголией свидетельствует, что Монголия всегда занимала немаловажное место во внешней политике России до и после Октября 1917 г., и в новых исторических условиях должна занять достойное место во внешнеполитических и внешнеэкономических интересах новой России. Актуальность темы исследования в первую очередь обусловлена потребностями современного этапа развития науки, требующими углубленного изучения недавней истории взаимоотношений двух стран и их изменений в результате создавшейся новой геополитической ситуации. Именно это дает шанс извлечь уроки из прошлого, взять на вооружение все позитивное в истории и одновременно не повторять сделанных ошибок. Важная роль в решении задачи изучения российско-монгольских отношений принадлежит историографическим исследованиям, которые должны выявить достигнутый уровень знаний, определить наименее исследованные проблемы и наметить пути их дальнейшего изучения. Разработанность темы. Отечественная историческая наука всегда уделяла большое внимание важнейшим проблемам российско-монгольских отношений. Историками поставлены и во многом решены кардинальные вопросы истории их взаимоотношений. Этим отношениям посвящена значительная по объему историческая литература. На ее страницах отражены ключевые моменты русско-монгольских отношений первой четверти XX века: причины спада русско-монгольской торговли, характер, содержание и движущие силы монгольской революции 1921 г., ее связи с последующими событиями и т.д. К настоящему времени по истории российско-монгольских отношений вышли тысячи книг, брошюр, статей, сборников научных тезисов и докладов, диссертаций. Фонд научных публикаций достиг таких размеров, которые и требуют историографического обобщения проведенных исследований. Историки предпринимали попытки такого анализа. Однако в этом направлении сделаны лишь первые шаги. Вопросы историографии по данной теме затрагиваются в некоторых % работах по истории Монголии или в историографических обзорах касающихся развития монголоведения в целом. Одной из первых историографических работ по истории МНР была статья Н.П. Шастиной «История изучения МНР» (1952) представляющая собой обзор советской и монгольской литературы по истории, культуре и экономике Монголии. Рассматривая историографические исследования, посвященные российско-монгольским отношениям, следует назвать работы Ю.В. Кузьмина. Основная проблематика его исследований, так или иначе, затрагивает вопросы историографии. В 1986 г. была защищена кандидатская диссертация Кузьмина Ю.В. «Современная общественная мысль об основных проблемах некапиталистического развития Монголии в 1921-1940-х годах». В диссертации были рассмотрены основные теоретические положения, касающиеся теории некапиталистического развития. В 1987 г. в сборнике «Советское монголоведение» вышла статья Е.В. Бойковой, описывающая изучение истории Монголии в СССР и дающая обзор индивидуальных работ по данной тематике. Отечественная историография новейшей истории Монголии и революции 1921 г. появилась в работах российских историков лишь в 1990-е годы. Во многом это было обусловлено необходимостью пересмотра прежних решений многих ключевых проблем в монголоведении в связи со сменой научной парадигмы и процессом деидеологизации общества. Например, в работах В.Ц. Ганжурова, при рассмотрении исследований советского периода отмечается: «Бесспорно, что литература, издававшаяся в тот период, несла на себе печать того времени, опиралась на марксистско-ленинскую методологию, рассматривала взаимоотношение двух стран через призму классового подхода, союзнических интересов, социалистического интернационализма и братского сотрудничества»1. В числе работ по новейшей истории Монголии автор называет работы С.К. Рощина, С.Г. Лузянина и других, хотя, опять же, ограничивается общим историографическим обзором, не затрагивая частных проблем. Историографические вопросы по рассматриваемой проблеме освещены во введениях монографических исследований Е.М. Даревской, Ганжуров В.Ц. Россия-Монголия (история, проблемы, современность). Улан-Удэ, 1997. - С. 8. А.В. Старцева, Н.Е. Единарховой и др., данная проблема также нашла отражение в историографических работах по истории Сибири страны в целом. В 1994 г. появляется статья Ю.В. Кузьмина «Русско-монгольские отношения в 1911-1915 гг.: вопросы историографии», где выявлен круг исследований по истории русско-монгольских отношений 1911-1912 гг., проведена классификация работ различных политических направлений, кратко изучены оценки по «монгольскому вопросу» и русско-монгольским отношениям в историографии России того времени. Более полно эти вопросы были рассмотрены в работах Ю.В. Кузьмина «Монгольский и Урянхайский вопросы в общественной мысли России (конец XIX - ЗО-е гг. XX вв.)» (1996) «Монголия и монгольский вопрос в общественно-политической мысли России (конец XIX - 30-е гг. XX вв.) (1997). Кроме этого, историографический обзор российско-монгольских отношений представлен в докторской диссертации Ю.В. Кузьмина «Монгольский и урянхайский вопросы в общественно-политической мысли России (конец XIX - 30-е гг. XX в.)» (1998). Проблема историографии российско-монгольских отношений затрагивается также в работах по истории политических взаимоотношений между Россией и Монголией. В частности, в работе С.К. Рощина «Политическая история Монголии (1921-1940)» (1999). В числе авторов, изучавших данную проблему, С.К. Рощин называет: X. Чойбалсана, Ц. Дамбадоржа, Б.З. Щумяцкого, И.А. Сороковикова, В.И. Юдина, А.В. Бурдукова. Также историографический анализ представлен в книге С.Г. Лузянина, «Россия-Монголия-Китай в первой половине XX века. Политические взаимоотношения», изданной в Москве при Институте Дальнего Востока РАН в 2000 году. Он, характеризуя советскую историографию, отмечает, что в ней не прояснен вопрос о том, как реально происходила эволюция советской и монгольской политики в 1920-1930-е годы. А также, какие причины революционного, идеологического, геополитического или же дипломатического свойства, определяли решения советского руководства по таким вопросам, как ввод частей 5-ой армии в иле 1921 года в Ургу и подписание соглашений 5 ноября 1921 года и многим другим. Другой работой, содержащей достаточно интересный материал по историографии является статья В.В. Грайворонского, посвященная новым подходам в изучении российско-монгольских отношений. Он рассмотрел основные тенденции в развитии отечественного и зарубежного монголоведения. Автор подчеркивает, что монгольские политологи и историки еще не пришли к единому мнению в оценке роли многих политических и религиозных деятелей Монголии XX века, в том числе Богдо-гэгэна, Б. Цэрэндоржа, Д. Бодо, С. Данзана, Д. Сухэ-Батора, X. Чойбаосана. Также он отмечает тот факт, что в современных условиях в коррекции нуждаются основные труды по истории Монголии «История МНР», «История советско-монгольских отношений». Периодизацию историографии новейшей истории Монголии предложил Е.И. Лиштованный в докторской диссертации «Россия и Монголия в XX веке: региональный опыт взаимоотношений (на материалах Восточной Сибири)» (1998), посвященной взаимоотношениям Сибири и Монголии. Он разделил ее на четыре этапа. Во-первых, это дореволюционный этап, традиционно выделяемый отечественными историками. Во-вторых, это 1920-1930 годы, когда основное внимание в исследованиях уделялось проблематике мировой революции и Монголии как плацдарму в продвижении революции на Восток. Третий этап приходится на 1950-1980-е годы, когда основное внимание в исследованиях уделялось вопросам идеологической общности СССР и МНР, социалистическому интернационализму социалистическому строительству. Четвертый этап — это 1980-1990-е годы, являющиеся временем новых оценок и постановки новых проблем. Рассматривая степень изученности нашей проблемы необходимо упомянуть более позднюю историографическую работу Ю.В. Кузьмина, опубликованную в рамках материалов VI международного конгресса монголоведов, «Некоторые вопросы историографии российского монголоведения». В ней дается весьма подробный историографический обзор работ отечественных исследователей, посвященных истории Монголии. На основе этих данных и новых материалов в2004 году вышла в свет книга Ю.В. Кузьмина «Иркутское монголоведение. 1725-2004 гг.: исследователи и книги», где представлен историографический обзор исследований Е.М. Даревской по вопросам русско-монгольских связей конца XIX - начала XX вв. В 2005 году защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук А.В. Михалева «Монгольская революция 1921 года в советской и российской историографии». Автором показан весь процесс становления и развития отечественной историографии истории монгольской революции 1921 года, его основные этапы и особенности каждого из них. В исследовании впервые дается анализ воззрений советских историков 80-х гг. на революцию в Монголии. Новым в диссертации является оценка постсоветской историографии истории монгольской революции 1921 г. В работе впервые в систематизированном виде анализируется эмигрантская историография революции 1921 года и ее влияние на западную литературу по данной проблеме. Итак, отечественная историография рассматриваемой проблемы на протяжении длительного времени была вынуждена ограничиваться критикой западных исследователей, рассмотрением работ монгольских историков, а также перечислением трудов классиков марксизма. Хотя в 1990-е годы ситуация серьезно изменилась. Характеризуя степень изученности вопроса в целом, мы можем говорить о том, что в 1920-1930-е годы историография российско- монгольских отношений фактически отсутствовала. Историографический анализ в этот период заменялся политической полемикой. В более поздний период историография встречается в основном в специальных исторических исследованиях. На наш взгляд это обстоятельство в некоторой степени объясняется тем, что все работы того периода были написаны в одном теоретико-методологическом русле, основой которого служил исторический материализм. Находясь под влиянием идеологических установкой КПСС, советское историческое монголоведение не имело возможности отклоняться от намеченного партией курса по политическим причинам. В следующий период, в 1990-е годы, историография перестает быть инструментом идеологической борьбы и перед ней возникают новые задачи. Эти задачи были продиктованы в ходе деидеологизации общественных наук и в связи с введением в оборот новых исторических источников. Открытие архивов, реабилитация репрессированных в 1930-е годы политических деятелей и снятие запрета с некоторых тем заставили по-новому посмотреть на российско-монгольские отношения и на многие другие сложные проблемы в монголоведении. Подчеркивая радикальный характер перемен в отечественном научном монголоведении, мы должны отметить и то, что в нем изменилась не только интерпретационная, но и постановочная часть. Хотя, несмотря на то, что количество книг, статей и диссертационных исследований, затрагивающих отдельные аспекты взаимоотношений России и Монголии, растет, но обобщающего историографического исследования еще нет. Итак, учитывая недостаточную изученность поставленной проблемы, ее актуальность, научно-теоретическое значение, целью данной работы является рассмотрение основных этапов формирования и развития отечественной историографии в изучении российско-монгольских отношений. Поставленная цель обусловливает решение ряда конкретных исследовательских задач: 1. Обобщить результаты изучения современной отечественной наукой истории российско-монгольских отношений. 2. Рассмотреть основные подходы в исследовании российско-монгольских отношений. 3. Показать степень изученности истории российско-монгольских отношений. 4. Ввести в научный оборот библиографические указатели, справочники, документальные публикации как самостоятельные историографические источники. Объект исследования: история российско-монгольских отношений в первой четверти XX века. Предмет исследования: процесс становления и развития исторической науки в изучении российско-монгольских отношений первой четверти XX века. Изучение темы рассматривается в динамике: анализируется расширение источниковедческого пространства, оценивается эффективность теоретических подходов и методов, которые использовались в ходе изучения темы, выделяются основные этапы разработки проблемы с учетом социально-экономической и общественно-политической обстановки в стране. Хронологические и территориальные рамки. С точки зрения исторической проблемы диссертация охватывает первую четверть XX в., это особый период зарождения и становления российско-монгольских отношений, который оказал влияние на последующую динамику и состояние отношений России и Монголии, он насыщен крупными историческими событиями, происходивших в обеих странах, сыгравших огромную роль в истории взаимоотношений России и Монголии. Что касается периодизации историографического материала, то здесь при определении этапов и периодов необходимо учитывать объективные и субъективные факторы, оказавшие влияние на развитие исторической науки вообще и исследование рассматриваемой проблемы, в частности. При этом учитывается следующее. Во-первых, качественные сдвиги, достигнутые исторической наукой в разработке коренных проблем истории России. Во-вторых, обогащение документальной базы, введение в научны оборот новых источников. В-третьих, радикальные изменения в условиях и организации научной работы, совершенствование подготовки кадров историков. В-четвертых, изменение приемов и методов исследовательской работы, в обновлении методологического инструментария. В-пятых, расширение проблематики исследования. Кроме того, историография не может не реагировать и на идеологическое влияние на историческую науку. Учитывая все это, данное исследование охватывает историографический материал периода 1900-2005 гг., который рассматривается по трем основным этапам: первый: первый - 1900-1920 гг.; второй - 1920-конец 1980-х гг.; третий -начало 1990-х-2005 гг. Территориальные рамки охватывают территорию современной Монгольской Народной Республики. Источниковая база. Источниковая база диссертации представлена широким комплексом историографических и исторических источников. К историографическим источникам относятся коллективные труды и монографии, научные и научно-популярные статьи и очерки, публицистика, периодика, мемуары, диссертации, предисловие к книгам, резенции, учебные пособия, справочные и энциклопедические издания. Мемуарная литература рассматривается в работе, прежде всего как историографический источник. По своему содержанию и значению историографические источники, отражающие историю российско-монгольских отношений, исходя, из вышеназванных принципов историографии их условно можно разделить на следующие основные группы: 1. Для более аргументированного и всестороннего анализа проблемы в диссертации используются документальные материалы, которые носят как историографический, так и исторический характер. Прежде всего, это материалы и документы, опубликованные в сборниках по истории российско-монгольских отношений (Гримм Э.Д. Сборник договоров и других документов по истории международных отношений на Дальнем Востоке (1842-1925, 1927; Советско-монгольские отношения. Сборник документов. 1921-1966 / Сост. М.И. Гольман, Г.И. Слесарчук, 1966; Советско-монгольские отношения. 1921-1974: Документы и материалы. — Т. 1. 1921-1940, 1975 и др.). Данные сборники издавались учеными Института востоковедения АН СССР и России в разные годы, во всех изданиях активное участие принимал М.И. Гольман, бессменным автором этих изданий являлась Г.И. Слесарчук. Значительных интерес представляют сборники документов, раскрывающие внешнеполитическое положение Монголии в Центрально-азиатском регионе, ее положение в период автономии (Русско-китайские отношения. 1689-1916: Официальные документы, 1958; Сборник действующих договоров, соглашений и конвенций, заключенных с иностранными государствами, 1935). Большой блок источников составляют библиографические и биобиблиографические справочники, аннотированные сборники и материалы. Например, в качестве материалов справочного характера использовались отдельные библиографические работы: Р.Л. Балдаева и Н.Н. Васильева «Указатель библиографии по монголоведению на русском языке» (1951-1961), Н. Куликаускенса и В.Л. Кензиной «Монголия в трудах ученых Восточной Сибири» (1946-1973), а также Е.В. Бойкова «Библиография по советскому монголоведению (1987-1991)», «Библиография по российскому монголоведению (1992-1997). 2. Отчеты экономический экспедиций, состоящие из путевого дневника экспедиции, обзорных и аналитический статей членов экспедиции; отчетов путешественников, военных. В данных источниках представлены материалы о политическом, экономическом положении Монголии, основное внимание уделено анализу причин кризиса русско-монгольской торговли. Так, в дневнике сибирской экспедиции (1911) дана ценная для нас самооценка впечатлений и оценок членов двух экспедиций о Монголии и русско-монгольской торговле: «Несмотря на кратковременность встречи и несмотря на то, что впечатления обеими экспедициями были собраны из разных мест, обмен мнений показал, что в общем впечатления от современного положения вещей в Монголии у обеих экспедиций довольно однородны. Картины болезненного положения русско-монгольской торговли наблюдались и в той Монголии, куда надо было направляться из Улясутая. Мнения расходились по вопросу о причинах развала русской торговли и о мерах борьбы с этим развалом»1. Подавляющее большинство публикаций военных о Монголии представляют собой отчеты об экспедициях в страну (работы Ю. Кушелева, А. Баранова, С. Харламова, В. Тонких и др.). Их отличает различная глубина понимания сложившейся вокруг Монголии ситуации, различные характеристики готовности Монголии к самостоятельному развитию, даны собственные рецепты выхода из кризиса русско-китайских отношений. Подробное топографическое описание пройденных маршрутов, составление карт Монголии внесло определенный вклад в научное познание страны. 3. Стенографические отчеты Государственной Думы, где представлены полярные точки зрения членов Правительства и Государственной Думы по проблеме перспектив развития русско-монгольских отношений; труды различных совещаний, материалы конференций посвященных юбилеям конкретных исторических событий Монголии и России. Например, Труды совещания по вопросам о развитии русских торговых сношений с Монголией, созванного Иркутским генерал-губернатором Л.М. Князевым, где обсуждались мероприятия практического характера, которые были неотложны и необходимы для развития русской торговли и промышленности в Монголии. Так как именно торговля и промышленность являлись главными факторами для установления прочных взаимоотношений тяготеющих друг к другу стран. 1 Боголепов М.И., Соболев М.Н. Очерки русско-монгольской торговли. - Томск, 1911.- С.76. 4. Мемуарная литература рассматривается в работе, прежде всего как историографический источник (Милюков Н.П. Воспоминания (1859-1917), 1990, Бурдуков А.В. В старой и новой Монголии. Воспоминания, письма. 1969 и др.). 5. Монографические работы ведущих монголоведов, затрагивающими российско-монгольские отношения во всех аспектах. Среди них выделяются исследования Е.М. Даревской, Е.И. Лиштованного, Ю.В. Кузьмина, А.В. Старцева, Е.А. Белова, С.К. Рощина, С.Г. Лузянина и др. 6. Научно-популярные статьи и очерки, опубликованные в таких печатных изданиях, как: «Новое время», «Русский экспорт», «Вестник Азии», «Современник», «Сибирский вопрос»; «Речь», «Обская жизнь», «Сибирь», «Народы Дальнего Востока», «Восток» и «Новый Восток», «Революционный Восток», «Советское востоковедение» и другие. На страницах этих журналов можно найти полемику касающуюся перспектив развития отечественного востоковедения. Методологическая основа исследования. Для современной исторической науки характерен принцип научного плюрализма. Это означает, что каждый исследователь вправе использовать ту или иную методологию, исходя из проблематики, цели и задач научного труда. Сегодня историографы выделяют три основных методологических подхода, которые преобладают в новейшей исторической науке: формационный, цивилизационный и модернизационный. В основу данного исследования положены два основополагающих подхода к изучению явлений прошлого: цивилизационный и формационный. Дополняя друг друга, они дают в сочетании общую достаточно объективную и в то же время предметно точную историческую науку. Формационный подход ориентирован на изучение «пиковых» точек в истории общества, а цивилизационный изучает главным образом человеческое измерение в истории. Такой подход, предложенный Я.Г. Шемякиным, И.В. Пьянковым, Д.А. Волковым, Т. Памфиловой и др., связан с особенностями самого процесса научного познания. Результаты научного поиска, оформленные в виде отдельных трудов, всегда несут на себе отпечаток мировоззрения своих создателей, то есть имеют субъективный характер. В силу этого, рассматривать их вне субъекта познания не представляется возможным. В тоже время сам познающий субъект есть порождение конкретной эпохи со всеми ее политическими и социально-экономическими условиями. Именно вписанность в определенную ситуацию делает человека тем, кто он есть: заставляет мыслить так, как он мыслит. Не учитывать этого при проведении историографического исследования невозможно. Применительно к теме исследования последний из обозначенных подходов (формационный) предопределил трактовку процесса ее изучения как обусловленного объективными общественно-экономическими и политическими факторами: социальной принадлежностью автора; взаимоотношениями между основными общественными группами; политикой правительства в области исторической науки и исторического образования; наличием в обществе определенных политических целей. В диссертации использованы теоретические и прикладные методы историографического исследования, разработанные в трудах ведущих отечественных теоретиков и методологов истории В.И. Иллерицкого, И.Д. Ковальченко, О.М. Медушевской, Б.Г. Могильницкого, М.В. Нечкиной, Л.Е. Кертмана, A.M. Сахарова, Н.В. Иллерицкой1 и др. Важнейшим методом исследования явился диалектический метод, который предполагает рассмотрение всех явлений и событий в истории и историографии во всей их сложности и противоречивости, во всей их связи и обусловленности. Основополагающим принципом научного исследования является историзм, который применительно к данной работе подразумевает рассмотрение историографии, как результата процесса развития 1 Иллерицкий В.И. Историография истории СССР М., 1971; Медушевская О.М. Современная буржуазная историография и вопросы источниковедения. М., 1979; Могильницкии Б.Г. Методологические и историографические вопросы исторической науки. Томск, 2003 и др. исторической мысли. В диссертации учитывается опыт предшественников, в частности автор опирается на разработки отечественной историографии. Историографические источники рассматриваются как результат научно-исследовательской деятельности, то есть процесса, обусловленного рядом факторов, или, говоря иначе, в исследовании учитываются социально-экономические и политические предпосылки, которые влияют на итог творчества, опосредованно, через систему ценностей. Принцип историзма позволяет оценивать историографические исследования и факты в движении и взаимосвязи, с момента их появления и вплоть до современности. Важным методологическим принципом стала научная объективность, дающая возможность оценивать события в их реальном развитии, многогранности и противоречивости. Этот принцип требует от нас смотреть на творчество любого ученого с точки зрения того, не что он не сделал, а что сделал нового, по сравнению со своими предшественниками. В качестве прикладных методов историографического исследования используются методы, применяемые в историческом изыскании: проблемно-хронологический, сравнительный, системно-структурный. Применение системно-хронологического метода позволяет систематизировать работы исследователей по кругу изучаемых ими проблем, выявить процесс накопления знаний по данной теме, подвести определенные итоги ее изучения. Системно-структурный метод изучения историографии как совокупности научных трудов и публикаций позволяет выделить из всей совокупности работ наиболее типичные и научно-значимые для изучаемой проблемы. Сравнительно-исторический метод позволяет находить общие и отличительные черты изменений в процессе исследования российско-монгольских отношений в отечественной исторической науке на различных этапах его развития. Научная новизна диссертации. Научная новизна диссертации заключается в том, что она является одной из первых комплексных работ, в которой на базе документальных и историографических источников, показывается весь процесс становления и развития отечественной историографии российско-монгольских отношений, его основные этапы и особенности каждого их них. Автором представлена характеристика отдельных наиболее актуальных проблем, показана степень их изученности, уровень обобщения и основные результаты исследовательской деятельности российских ученых в рамках обозначенных проблем, определены проблемы и перспективы дальнейшего исследования темы. Практическая значимость диссертации. Практическая значимость диссертации заключается в возможности использования ее материалов и выводов при подготовке обобщающих трудов по историографии российско-монгольских отношений, при создании спецкурсов и учебных пособий по историографии отношений России и Монголии. Апробация полученных результатов. Основные положения исследования опубликованы и излагались автором на Международных, Всероссийских и региональных научных конференциях в Иркутске в 2003-2005 гг. По теме диссертации опубликовано 4 работы. Структура диссертации. Структура диссертации обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, трех глав по два параграфа каждая и заключения, списка использованных источников и литературы.

Список литературы

Цена, в рублях: (при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)	1425

Скачать бесплатно	23477.doc

Найти готовую работу

ЗАКАЗАТЬ

Обратная связь:

Связаться

Вход для партнеров

Регистрация

Восстановить доступ

Материал для курсовых и дипломных работ

15.04.24 Задачи, условия и этапы организации экспериментальной работы

15.04.24 Критерии качества преподавания

15.04.24 Категория нормы в обучающей деятельности

Архив материала для курсовых и дипломных работ

Ссылки:

Счетчики:

© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.