Бесплатно скачать, заказать диплом, курсовую, диссертацию Стилевое моделирование в творчестве отечественный композиторов 70-90-н годов XX века

У нас уже 176407 рефератов, курсовых и дипломных работ

Сделать закладку на сайт

Заказать диплом, курсовую, диссертацию

Быстрый переход к готовым работам

Мнение посетителей:

Книга жалоб
и предложений

Название	Стилевое моделирование в творчестве отечественный композиторов 70-90-н годов XX века

Количество страниц	181

ВУЗ	МГИУ

Год сдачи	2010

Бесплатно Скачать	24984.doc

Содержание	Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 Примечания 15 ПЕРВАЯ ГЛАВА. Стилевое моделирование в контексте проблемы стиля. 16 К истории понятия стиля в музыке 16 Типы стилевых систем 25 Вопросы эволюции стиля 30 Формирование новых стилевых направлений во второй половине XX века 33 Проблемы полистилистики 38 Стилевое моделирование 46 Примечания 49 ВТОРАЯ ГЛАВА. Полистилистика и моностилистика в творчестве А. Шнитке 51 Этапы формирования творчества Шнитке 51 Вторая скрипичная Соната 57 Серенада для пяти музыкантов 62 Первая Симфония - в контексте декларативно-конфликтного рода стилевого моделирования - полистилистики 64 «Concerto grosso №1» 70 Третья Симфония как отражение синтетического рода стилевого моделирования - моностилистики 77 Примечания 97 ТРЕТЬЯ ГЛАВА. Стилевое моделирование - ведущий метод в творчествеГ. Корчмара. 100 Типология стилевого моделирования в произведениях Г.Корчмара 105 Третья Симфония в контексте метода стилевого моделирования 119 Примечания 136 ЧЕТВЕРТАЯ ГЛАВА Стилевое моделирование в творчестве петербургских композиторов — А.Петрова, С.Слонимского и Б.Тищенко 139 С. Слонимский 139 А.Петров 157 Б.Тищенко 165 Примечания 176 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 178 Список литературы 181 Введение ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Стилевые процессы в музыке второй половины XX века разнообразны и пестры. Полистилистика и стилевой синтез стали художественным отражением 2-й половины XX века - эпохи, которая суммирует, сопоставляет и оценивает предшествующее в едином надисторическом контексте. Анализ художественных закономерностей музыкального искусства представляет интерес с точки зрения характерных особенностей в наследовании традиций прошлого и взаимосвязи их с современными тенденциями. «Одной из актуальнейших, - отмечает Г.Григорьева, - является сейчас проблема стилевого подхода к изучению эволюции художественных процессов»1. Исследование отечественной музыки последних десятилетий, пестрой и многообразной в своих проявлениях, представляет собой наименее разработанную сферу в музыковедении. Данная работа посвящена сложной проблеме стилевого моделирования, которая проявила себя в творчестве композиторов в период конца 60-х - 90-е годы XX столетия. Творчество композиторов этого периода подробно освещается в отдельных монографиях, статьях периодической печати, однако обобщение метода термином стилевое моделирование, включающего полистилистику (термин А.Шнитке), моностилистику (Г.Григорьевой) , неотенденции и стилевой плюрализм в работах по музыковедению отсутствует. В предлагаемом исследовании осуществляется попытка восполнения этого пробела. Оно посвящено рассмотрению творчества А.Шнитке (на примере Третьей симфонии), впервые обосновавшему метод полистилистики в 1971 г., который стал основой творческого мировоззрения композитора на протяжении всего творческого пути, а также выявлению композиционной техники стилевого моделирования в творчестве петербургских композиторов - А.Петрова, С.Слонимского, 4 Б.Тищенко и Г.Корчмара. Творчество последнего не освещалось в музыковедческих работах и представлено впервые в данном исследовании. Источниками и базой для работы послужили публикации 80-х - 90-х гг. Особенно ценными представлялись свидетельства композиторов, размышления крупных музыковедов исследователей отечественной культуры о стилевых процессах XX столетия. Поиски новых концепций, которыми характеризуется прошедшее столетие, расширение образных возможностей, направленных к воплощению современного мировоззрения во всем его многообразии все более заметно связано со стилевым синтезом, в котором участвуют элементы разных систем (классической и массово-бытовой музыки), эпох (прошлых и современных), признаки различных жанров, особенностей отдельных композиционных техник, эпохальных стилей и национальных традиций. Синтетичность, полифонизированность художественного мышления, отмеченная многими музыковедами, проявляет себя в стилевом смешении, или точнее - моделировании различными системами и элементами музыкального языка, которое, эволюционируя, проходит путь от стилевого плюрализма, построенного на коллаже, к стилевому синтезу различных аллюзий, стилизаций, не вступающих в между собой в конфликт. В эти годы наряду с полистилистикой отмечаются, в меньшей степени, такие тенденции, как неоромантизм, неоклассицизм, неофольклоризм. В связи с этим возникла необходимость объединить эти понятия термином стилевое моделирование, отражающим наиболее полно и точно все перечисленные композиционные методы. Рассматривая 70-е - начало 80-х гг., Григорьева отмечает, что «в недрах предыдущего десятилетия уже отмечались отдельные проявления принципа активных стилевых взаимодействий, с одной стороны, и становление разнообразных неотенденций - с другой. С начала 70-х гг. они становятся всеобъемлющими, характеризующими течение стилевых процессов в их полном объеме»3. В связи с этим в исследовании выбран определенный хронологический период (70-е - 90-е годы), поскольку именно в это время, что и продемонстрировано в исследовании, композиторы использовали в своем творчестве стилевое смешение, опираясь на различные стилевые модели эпох, стили определенных композиторов, национальные и жанровые культуры, «легкую» и «серьезную» музыку. Обращение к симфонической и инструментальной музыке также неслучайно, так как именно в контексте этого жанра композиционный метод стилевого моделирования проявил себя наиболее ярко и концептуально, и не получил достаточного освещения в музыковедении, особенно петербургская школа. Выяснение сути стилевого моделирования требует рассмотрения и уточнения основных понятий теории и категории стиля. Обобщенный историко-стилевой ракурс исследования сформировался по мере изучения литературы, актуальной в контексте решения обозначенной проблемы. Степень изученности проблемы. В интересующем нас аспекте, исследования разделены на поддгруппы. Одни из них посвящены проблемам стиля, другие - творчеству отдельных композиторов, для которых характерно использование метода стилевого моделирования. Подчеркнем значение некоторых исследований, которые относятся к первой группе. Это труды Арановского М., Асафьева Б., Григорьевой Г., Лобановой М., Медушевского В., Михайлова М., Назайкинского Е., Скребкова С, Соколова А. В последние годы вышла коллективная монография «Русская музыка и XX век» . Это первое широкомасштабное исследование посвящено целостному вкладу русской музыки в историю художественной культуры прошедшего столетия. Авторы показали историю отечественной музыки XX века как феномен единой национальной культуры, раскрыли комплекс 6 новых идей, которыми она обогатила художественную мысль своего времени в области эстетики и в сфере музыкального языка во многом определив ход эволюции мирового музыкального искусства. Заслуживают особого внимания статьи М. Арановского «Симфония и время», в которой прослежен ход развития жанра симфонии в контексте проблем стиля, а также статьи М. Тараканова, С.Савенко, Ю.Холопова «Новая гармония Стравинского, Прокофьева, Шостаковича», Н.Гуляницкой «эволюция тональной системы в начале века» и Ю.Паисова. Примером серьезного, объективного подхода к проблемам формирования понятия стиль явилась работа М.Михайлова «Стиль в музыке»5. В исследовании автор рассматривает ряд вопросов, связанных с понятием стиля в музыкальном искусстве, как одном из аспектов общеискусствоведческого понятия стиля. Михайлов прослеживает эволюцию музыкального искусства в контексте стилевых проблем, разрабатывает и уточняет определение музыкально-стилевого анализа, как особого, теоретически не разработанного и устанавливает его исходные методологические принципы. В этой работе, однако, не уделяется внимание проблемам полистилистики и стилевого смешения. В диссертации разработан анализ полистилистических, состоящих из стилевых моделей сочинений. Рассматривает стилистические взаимодействия, присущие музыке XX века Л. Казанцева в работе «Полистилистика в музыке» (Казань, 1991). Опираясь на труды В.Медушевского и А.Шнитке, она дает классификацию полистилистики: стилистический синтез и стилистический контраст, программная и непрограммная, вертикальная или горизонтальная полистилистика. Проблемами стиля занимается также Л.Березовчук в статье «О типологии межкультурных взаимодействий в музыке» (сб. Стилевые тенденции в советской музыке 1960-1970-х гг.Л., 1979), анализируя труды М.Арановского и В.Медушевского, она выявляет формы и типы межкультурных взаимодействий. 7 Наследие А.Шнитке (II глава) получило достаточное освещение в музыковедческой науке. Интересной и важной явилась книга «Беседы с Альфредом Шнитке»6. В это издание включены выступления, статьи, заметки А.Шнитке, а также беседы, интервью с композитором, являющие собой особую ценность в раскрытии философской глубины его сочинений и художественного мировоззрения великого современника. Заслуживают внимание сборники статей «Шнитке - центра»7 (1и 2 выпуски), которые охватывают широкий спектр проблем, связанных с творческим процессом и стилистическими исканиями композитора, а также включают эксклюзивный музыковедческий, источниковедческий и иконографический материал. В сборник включены статьи Е.Чигаревой, Л. Дьячковой. А.Демченко. Е.Попова, Г.Григорьевой, М.Томиной, В.Есакова, Е.Вартановой. Аналитический раздел открывается статьей Е.Чигаревой «Шнитке и Шенберг», которая сопоставляет нововенский стиль, основанный на авангардных тенденциях с композиционными методами и их развитием у А.Шнитке. Автор выявляет скрытые связи, подтексты, типологические соответствия двух композиторов. Проблеме скрытых планов и смыслов музыкального произведения (на примере Второго концерта для скрипки с оркестром), посвящена статья Л. Дьячковой. А.Демченко в статье «Смысловые ориентиры полистилистики Альфреда Шнитке» раскрывает различные смысловые аспекты полистилистики с исторической и содержательно концепционной точки зрения. Г.Григорьева изучает Хоровой концерт Шнитке на стихи Г.Нарекаци, статья М.Томиной посвящена особенностям драматургии и стиля Шнитке на примере его Четвертой Симфонии. О специфике метроритмической и темповой организации произведений Шнитке рассуждает В. Есаков в статье «О музыкальном времени в произведениях для скрипки и фортепиано Альфреда Шнитке». Временная организация сочинений Шнитке представляется автору важной состовляющей своеобразия его музыкального языка. Освещение этой проблемы, по его 8 мнению, позволит глубже проникнуть в музыку Шнитке. Аллюзийность, как одно из проявлений полистилистики в музыке Шнитке и ее психологический аспект, стали объектом рассмотрения в статье Е Вартановой. За прошедший год появились два диссертационных исследования Дзюн Тиба8 и Е. Акишиной 9. Дзюн Тиба посвятил работу важнейшему вопросу эволюции стиля Шнитке при помощи интертекстуального метода анализа и обоснования эволюции творчества композитора в этом аспекте. Аналитические средства теории интертекстуальности использованы впервые в его исследовании. В диссертации Е.Акишиной творчество Шнитке представлено в свете методологических принципов понятийного аппарата музыкальной семиотики. Автор выявляет концептуальные положения музыкальной семиотики, которые наиболее соответствуют специфике европейской музыки нового времени в целом, и творчеству Шнитке в частности. Монография В.Холоповой и Е. Чигаревой10 посвящена полному обзору творчества композитора, с привлечением его теоретических работ и интервью. Между тем, в данной работе Третьей симфонии уделяется недостаточное внимание, в то время как она на наш взгляд является наиболее симптоматичным сочинением, отражающим зрелый стиль композитора, основанный на методе моностилистики, который включает синтез различных стилевых элементов, не вступающих в конфликтные взаимоотношения. Большое внимание в работе уделяется творческой личности Г Корчмара(Ш глава), так как метод стилевого моделирования является определяющим в его творчестве. Творчество петербургского композитора не рассматривалось в музыковедческих работах. Имея ввиду отсутствие посвященных ему исследований, можно сказать, что в данной работе впервые осуществляется попытка освещения творческого пути 9 композитора, опираясь на анализ всех его значительных сочинений в контексте техники стилевого моделирования. Обзор исследований свидетельствует с одной стороны о тщательном анализе творчества композиторов, с другой - подтверждает, что незатронута петербургская композиторская школа (А.Петров, С.Слонимский, Б. Тищенко) на ниве стилевого моделирования. Данным композиторам посвящены труды Е.Ручьевской, М.Друскина, В.Фомина, М.Рыцаревой, А. Милки, Л.Раабена, Б.Каца, В.Сырова, Г.Овсянкиной, В. Гуревича с точки зрения анализа их творчества. В исследовании впервые рассматривается с позиций метода стилевого моделирования творчество А Петрова, С.Слонимского, Б.Тищенко. Будучи знакомыми практически со всеми известными к концу XX века композиционными техниками, каждый из них тяготеет к тем видам, которые более всего соответствуют его индивидуальным и конкретным творческим задачам, поставленным в том или ином музыкальном произведении. Таким образом, петербургские композиторы интересуют нас с точки зрения типов стилевого моделирования, поэтому мы взяли наиболее характерные, на наш взгляд, примеры от каждого автора. Автор также не ставил задачу освятить всю музыкальную литературу, в которой имеет место стилевое моделирование, в исследование включены наиболее характерные представители петербургской школы, с точки зрения стилевого плюрализма. Объект исследования - творчество отечественных композиторов в период 70-х - 90-х гг. XX столетия (А.Шнитке, А.Петрова, С.Слонимского, Б.Тищенко, Г.Корчмара). Предмет исследования - метод стилевого моделирования в творчестве А.Шнитке, А.Петрова, С.Слонимского, Г.Корчмара. Гипотеза исследования основана на предположении, что, поскольку зарубежные и отечественные композиторы синтезируют в своем 10 творчестве различные стилевые модели в разнообразных вариантах и в пределах одного сочинения, то это явление можно обобщить термином «стилевое моделирование». Цель исследования - раскрыть понятие композиционного метода стилевого моделирования на примере творчества отечественных композиторов 70-х - 90-х гг. А.Шнитке, А.Петрова, С.Слонимского, Б.Тищенко, Г.Корчмара. Проблема исследования. Многими теоретиками и композиторами стилевое взаимодействие воспринимается на уровне хрестоматийного примера Первой Симфонии А.Шнитке, основанной на гиперболически диссонантной, плакатной, конфликтной композиционной технике. Композиторы, эволюционируя в своем творчестве, приходят к другому типу полистилистики - безконфликтному, основанному на симбиозе и проникновении одного стиля в другой. Эту композиционную технику в музыковедении назвали термином «моностилистика» (Г.Григорьева). Ряд композиторов обращается в сочинениях только к одной модели (неоклассицизм, неоромантизм, неофольклоризм, модель стиля определенного композитора). Работа с моделью может быть разнообразной (игра стилями, фантазия на стили, аллюзии), и она не всегда вписывается в рамки полистилистики. Отсюда, на наш взгляд, правомерным является термин «стилевое моделирование», который обобщает различные техники, основанные на стилевом плюрализме или смешении стилей. В соответствии с объектом, предметом, проблемой, целью, гипотезой определены следующие задачи исследования: 1. раскрыть исторические закономерности формирования и выражения музыкального стиля; 2. теоретически обосновать понятие стилевого моделирования и его значение в контексте современной музыкальной культуры; 3. сформулировать типологию и специфику анализа сочинений с использованием техники стилевого моделирования; 11 4. рассмотреть особенности использования метода стилевого моделирования с точки зрения философско-культурологического осмысления Третьей Симфонии А.Шнитке; 5. проанализировать типологию стилевого моделирования в творчестве петербургского композитора Г.Корчмара; 6. выявить классификацию применения метода стилевого моделирования в творчестве петербургских композиторов - А.Петрова, С.Слонимского, Б.Тищенко, Р.Гринблата; 7.обобщить теоретические результаты исследования и сделать выводы. Методы исследования: - теоретический анализ литературы по истории и теории стиля; - анализ литературы, посвященный творчеству А.Шнитке и петербургским композиторам, - комплексный теоретический анализ проблемы, основанный на синтезе структурно-функционального и контекстно содержательного подходов; - изучение и обобщение исторического опыта по теории музыкознания; - музыкально-аналитический; - системный анализ, анализ-синтез; - интервьюрирование. Методологическую основу исследования составляют труды М.Арановского, М.Михайлова, Г.Григорьевой и Л.Раабена. В диссертации используются документы, материалы по истории стиля последних десятилетий, высказывания известных музыковедов и теоретиков. Пересечение проблемы стиля с основными вопросами музыкознания и других научных областей вызвало необходимость привлечения кроме музыковедческих исследований, прямо или косвенно соприкасающихся с 12 нашей темой, также и ряда работ эстетического, искусствоведческого и литературоведческого характера. Положения, выносимые на защиту: 1. полистилистика, моностилистика, неоклассицизм, неоромантизм, неофольклоризм, стилевое смешение, опора на стиль определенных композиторов и определенных сочинений объединяются термином стилевое моделирование. 2. стилевое моделирование - ведущее направление в 70-90-е гг. XX века (пример - творчество композиторов А.Шнитке, А.Петрова, С.Слонимского, Г.Корчмара, Б.Тищенко и др). 3. стилевое моделирование - один из основных методов в творчестве Г.Корчмара. Научная новизна заключается - В разработке типологии видов техники стилевого моделирования и теоретической основы анализа произведений - В рассмотрении впервые в музыковедении творчества Г.Корчмара - В анализе сочинений А.Петрова, С.Слонимского, Б. Тищенко с позиций композиционной техники стилевого моделирования - В философско-культурологическом анализе Третьей Симфонии А. Шнитке. - В исследовании впервые неизданной и неисполненной Симфонии№ 12 С.Слонимского (сентябрь 2004) 13 Практическая значимость исследования Материалы исследования могут быть включены в содержание новых специальных учебных курсов по «Истории отечественной музыки» и «Теории музыкознания», в теории музыки курса «Анализа музыкальных произведений». Материалы могут быть использованы при составлении программ, пособий для студентов музыкальных вузов, связанных с разработкой проблем стиля в современной отечественной и зарубежной музыке XX века. Апробация работы: результаты исследования обсуждались на кафедре музыкального воспитания и образования факультета музыки РГПУ им. А. И. Герцена. Основные положения и выводы исследования опубликованы в научных статьях, докладах и отдельном издании: Статья «А.Шнитке: основные принципы симфонизма», участвовавшая в конкурсе «Росийская культура глазами молодых ученых», проходившем в Санкт-Петербурге в марте 2004 г., опубликована в качестве поощрения в сборнике трудов молодых ученых при Российской академии образования. Вып. 15. Санкт-Петербург, 2004. с. 127-141 (0,85 п.л.). -Участие в Международной научно-практической конференции «Современное музыкальное образование 2003 г.», проходившей с 9-11 октября 2003 в Санкт-Петербурге отражено в тезисах «Проблемы полистилистики в свете современного музыкального образования», которые вошли в материалы Международной научно - практической конференции. Издательство РГПУ им. А.И.Герцена 2003г., с. 162-167.(0,25 п.л.). - Материалы диссертации опубликованы в отдельном издании «Стилевое моделирование в творчестве Григория Корчмара» при 14 содействии Союза композиторов Санкт-Петербурга, СПб, 2004. , 52 с. (3,25 п.л.). Структура диссертации обусловлена логикой исследования и состоит из введения, четырех глав, заключения и списка литературы. 15 Примечания Григорьева Г. Стилевые проблемы русской советской музыки второй половины XX века. М., 1989. Сб. 2. Полистилистика - способ композиции, основанный на технике коллажа, моностилистика - безконтрастный способ использования различных стилевых элементов. Григорьева Г. Стилевые проблемы русской советской музыки второй половины XX века. М„ 1989. С. 109. 4 «Русская музыка и XX век». Сост. М.Арановский. М. 1997. 5 Михайлов М. Стиль в музыке. Л. 1971. 6 Беседы с Альфредом Шнитке.Сост. А.Ивашкин. М., 1994 7Альфреду Шнитке посвящается. Сост. А.Богданова. Вып.2. М. 2001. 8Д.Тиба. Симфоническое творчество Шнитке. Опыт интертекстуального анализа.Автореф. дисс...канд. Искусствовед. М. 2003. 9Акишина Е. Семантические аспекты анализа творчества А.Шнитке. Автореф. Дисс...канд. Искусств. М. 2003. 10 Холопова В., Чигарёва Е. Альфред Шнитке. Очерк жизни и творчества. -М.,1990. 16 ПЕРВАЯ ГЛАВА Стилевое моделирование в контексте проблемы стиля К истории понятия стиля в музыке Формирование понятийного аппарата категории стиль в музыкознании происходило поэтапно, чему свидетельствуют эстетические и музыковедческие работы европейских и отечественных авторов. Первые упоминания о существовании понятия стиль сначала во взаимосвязи с речью поэтической, а в дальнейшем и с архитектурой, относятся к античной Греции. В музыкальной эстетике регламентация стилевых норм включающая в себя определенный комплекс закономерностей и фиксирующая системность выразительных средств начинает складываться в XIV - XVI вв. В трактатах этого времени термин стиль тесно связан с развитием искусствознания, и постепенно начинает утверждаться как научная дисциплина в качестве эстетической категории. Трактат И. Де Грохео «Музыка» (ок. 1300 г.), относящийся к исторически переломному моменту - началу французского Ars nova является ярким свидетельством изменения воззрений на музыку в эпоху раннего Возрождения. Грохео называет три главных вида различных типов музыкальной практики в современном ему Париже. Первый из них - простая или гражданская (civilis) музыка, которую можно назвать также народной, другой - это музыка сложная (сочиненная - composita) или правильная (regularis) ученая или каноническая, которую зовут мензуральной. И третий тип - это церковная музыка1. Классификация Грохео в данном виде отражает жанровую характеристику музыкальных типов. В эпоху Возрождения возрастает внимание к проблемам стиля и помимо жанровой классификации появляется дифференциация 17 профессиональной музыки (в основном культовой) и возникшей отсюда необходимостью различать содержание произведений и способы его выражения. Так К. Монтеверди (1638) дифференцирует стиль с точки зрения эмоционального наполнения музыки в предисловии к своим «Военным и любовным мадригалам»2. Он выявляет три стиля -взволнованный (concitato), мягкий (molle) и умеренный (temperato). Г.Глареан в «Додекахандроне» дает характеристику Жоскена де Пре и некоторых композиторов более раннего времени. В энциклопедическом труде А. Кирхера «Musurgia universalis» (1650) наряду с индивидуальными стилями ряда выдающихся композиторов (Палестрины, Фрескобальди, Монтеверди и др.) характеризуются и особенности национальных стилей3. В XVIII столетии понятие стиль в музыке становится общераспространенным, однако, имеет уже то множество значений, которые сопутствуют ему и в дальнейшем. Причина этого, в многочисленности и разнородности признаков, по которым музыкально-художественные явления обобщаются данным понятием. В этом столетии нет четко сформулированной терминологии. В ряде случаев слово «стиль» употребляется как синоним манеры, особенно по отношению к творчеству отдельных композиторов. М. Михайлов приводит примеры определения стиля в музыкально-терминологических словарях этого времени. Самое раннее из них - определение французского ученого С. Броссара («Музыкальный словарь», 1703). Оно, видимо, послужило основой для соответствующих определений немецкого теоретика И.Г. Вальтера («Музыкальный лексикон», 1732) и Ж.Ж. Руссо (знаменитый «Музыкальный словарь», 1-е изд. 1768). По определению Руссо, стиль есть «отличительный характер композиции или исполнения», причем «этот характер значительно изменяется в зависимости от страны, национального вкуса, одаренности авторов в соответствии с содержанием, местом, временем, темой, значительностью и т.д.». В качестве примеров Руссо называет стили Люлли, Рамо, Глюка, Перголези и других, характеризует

Список литературы

Цена, в рублях: (при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)	1425

Скачать бесплатно	24984.doc

Найти готовую работу

ЗАКАЗАТЬ

Обратная связь:

Связаться

Вход для партнеров

Регистрация

Восстановить доступ

Материал для курсовых и дипломных работ

15.04.24 Задачи, условия и этапы организации экспериментальной работы

15.04.24 Критерии качества преподавания

15.04.24 Категория нормы в обучающей деятельности

Архив материала для курсовых и дипломных работ

Ссылки:

Счетчики:

© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.