У нас уже 176407 рефератов, курсовых и дипломных работ
Заказать диплом, курсовую, диссертацию


Быстрый переход к готовым работам

Мнение посетителей:

Понравилось
Не понравилось





Книга жалоб
и предложений

 





Название Обучение говорению на занятиях во внеучебное время
Количество страниц 39
ВУЗ МГИУ
Год сдачи 2010
Бесплатно Скачать 27173.doc 
Содержание Содержание
Введение 3

1. Теоретические аспекты внеучебных занятий по говорению 5

1.1. Система внеаудиторной работы по иностранному языку 5

1.2. Говорение как средство общения. 7

1.3. Принципы внеклассной работы по иностранному языку. 8

2. Организация внеучебных занятий по говорению 13

2.1. Структура занятий 13

2.2. Общие требования к внеучебным занятиям 14

2.3. Подготовка к занятиям 17

2.4. Особенности внеучебных занятий по говорению 20

2.5. Основные приемы в организации занятий 21

2.6. Языковый материал и речевые умения 25

2.7. Игры для обучения говорению. 30

Заключение 32

Список литературы 34

Введение

В жизни современного общества и, следовательно, современной школы иностранный язык занимает все более значительное место. Многие родители стремятся начать обучение своих детей иностранному языку с 4-5 лет. Повсеместно в школах снижается возраст детей, приступивших к изучению иностранного языка. Наконец заговорили о необходимости преподавания в средней школе двух-трех иностранных языков, включая языки народов России.

Практическая реализация идеи факультативного расширения обязательного материала способна в определенной степени нейтрализовать неизбежные просчеты, которыми сопровождается отбор, особенно отбор лексики для продуцирования речи. Словарь-минимум, предназначенный для всех учащихся, должен скорее страдать недостатком, чем избытком слов. Естественно, что в действующих УМК в силу отличия тематики устной речи подлежащая усвоению тематическая лексика коренным образом отличается от предлагаемого на внеурочных занятиях лексического минимума.

Наряду с вопросами отбора и организации языкового материала осуществление реально-информативной коммуникации зависит также от достижения репродуктивно-продуктивного уровня образования новых речевых связей, достижение этого уровня неразрывно связано с вопросом о прочности владения языковым материалом, степени сформированности умений и навыков пользования им. Нет смысла доказывать, что эти факторы необходимы также и для осуществления условно-речевой коммуникации, однако в условиях реально-информативного общения вопрос о прочности усвоения выдвигается на первый план, получает приоритетное значение, поскольку в этом случае все приобретенные умения и навыки ставятся под особо усиленную нагрузку. В условиях реально-информативной коммуникации внимание учащихся значительно больше поглощено содержанием предстоящего высказывания, чем при условно-речевом общении, Если исходить из положения, что изучение иностранного языка, по крайней мере на начальном и среднем этапе, всегда предполагает противоречие между содержанием и формой, то в условиях реального общения эти противоречия проявляются наиболее остро: чем интенсивнее "переживается" содержание, тем оно более личностно актуализировано, тем сильнее это содержание "распирает" узкие рамки ограниченных возможностей иноязычной коммуникации.
Список литературы Список литературы

1. Савина С.Н. Внеклассная работа по иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение, 1991.

2. Пассова Е.И., Царьков В.Б. Концепция коммуникативного обучения иноязычной культуре в средней школе. - М.: Просвещение, 1993.

3. Димент А.М. Тематические вечера на английском языке. - М.: Просвещение, 1988.

4. Филатов В.М., Филатова Г.Е. Раннее обучение иностранным языкам. - Ростов-на-Дону: АНИОН, 1996.

5. Маслыко Е.Н., Бабинская П.К. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - Минск, 1997.

6. Калинина С.В. Обучение монологической речи на факультативных занятиях с использованием коммуникативных задач. - М.: Просвещение, 1993.

Цена, в рублях:

(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)		 1150
Скачать бесплатно 27173.doc 





Найти готовую работу


ЗАКАЗАТЬ

Обратная связь:


Связаться

Доставка любой диссертации из России и Украины

Вход для партнеров

Регистрация

Восстановить доступ

Материал для курсовых и дипломных работ


Ссылки:

Выполнение и продажа диссертаций, бесплатный каталог статей и авторефератов

Счетчики:

Besucherzahler
счетчик посещений

© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.