Бесплатно скачать, заказать диплом, курсовую, диссертацию Формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста - участника профессионального общения на английском языке в сфере науки, техники и технологий управления

У нас уже 176407 рефератов, курсовых и дипломных работ

Сделать закладку на сайт

Заказать диплом, курсовую, диссертацию

Быстрый переход к готовым работам

Мнение посетителей:

Книга жалоб
и предложений

Название	Формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста - участника профессионального общения на английском языке в сфере науки, техники и технологий управления

Количество страниц	46

ВУЗ	МГИУ

Год сдачи	2010

Бесплатно Скачать	27179.doc

Содержание	Содержание Введение ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ I ЭТАП ТРЕБОВАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ВЛАДЕНИЮ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ. I ЭТАП (ПЕРВАЯ ЧАСТЬ). АУДИРОВАНИЕ ГОВОРЕНИЕ Введение Современное развитие международных отношений предполагает рас-ширение общения в различных отраслях человеческих знаний. Особое вни-мание уделяется освоению вербальных способов межнационального общения специалистами не филологами. Значительная часть международных научных форумов, основная часть операционных компьютерных систем и общение в Интернете осуществляется на английском языке. Возросшая роль гуманитарной (в т.ч. языковой) составляющей, как ос-новы профессиональной международной и отечественной коммуникационной деятельности, определила увеличение бюджета времени на нее в государст-венных образовательных стандартах высшего образования. Программа предназначена для российских студентов высших учебных заведений специальностей строительного профиля (экспертиза и управление недвижимостью, экономика управления в строительстве), осуществляющих многоуровневую подготовку. Программа также может быть использована для обучения студентов аналогичных специальностей, получающих второе выс-шее образование. Целью обучения является формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста - участника профессионального общения на анг-лийском языке в сфере науки, техники и технологий управления. Задачами обучения являются: на основе вводно-коррективного курса, повышение до необходимого уровня знаний о культуре, языке и профессио-нальном научно-техническом общении в мировой практике; привитие навы-ков и умений в области общеупотребительной, деловой и научной речи, на-писания и оформления деловых и научных документов. Данная программа определяет содержание и объем учебного материала с учетом потребностей подготовки специалистов с точки зрения профессио-нального международного коммуникативного общения. Она может быть ис-пользована как основа для рабочих программ, при условии адаптации границ этапов обучения и тематики учебных занятий к требованиям специализации обучаемых (экономика и управление). Обучение в соответствии с предлагаемой программой предусматривает два этапа: 1 этап - вводно-коррективный курс, базовый общетехнический курс; 2 этап - спецификация научно-профессионального коммуникативного общения. Содержание обучения каждого этапа представлено соответствующими разделами. Возможно дифференцированное изучение отдельных разделов на различных этапах обучения. Для подготовки по данной программе целесообразно иметь до 12 часов обязательной групповой аудиторной работы на протяжении всех этапов обу-чения. Для овладения иностранным языком предусматриваются следующие формы занятий: аудиторные, индивидуальная самостоятельная работа, инди-видуальные и групповые консультации, выполнение контрольных работ. Це-лесообразно введение факультативных курсов для студентов, желающих уг-лубленно изучать отдельные разделы программы. Аудиторные занятия организуются в течение 1-го и 2-го семестров, из расчета на одну учебную группу не менее 150 часов (аудиторных - 12 часов, индивидуальная самостоятельная работа - 138 часов, зачет и экзамен - из расчета 0,3/0,5 часа на каждого обучаемого). При этом 1-й этап обучения - вводно-коррективный курс не менее 75 часов (6 часов аудиторных занятий в каждой группе, 69 часов индивидуальной самостоятельной работы, зачет -0,3 часа на каждого обучаемого). На 2-м этапе обучения английскому языку от-водится также не менее 75 часов (аудиторных - 6 часов, индивидуальной самостоятельной работы - 69 часов, экзамен - 0,5 часа на каждого обучае-мого). Курс обучения английскому языку един по объему для студентов всех специальностей. По содержанию он может варьироваться с учетом специали-зации, реального исходного уровня подготовленности, характерного для той или иной конкретной учебной группы. На всех этапах обучения возможно использование авторских и государственных образовательных стандартов; курсов, не выходящих за рамки требований программы. Итоговый контроль проводится в форме зачета в конце первого этапа обучения, экзамена - в конце всего курса. В качестве промежуточного кон-троля рекомендуется проведение 2-4 контрольных работ за семестр. Содержание программы по этапам обучения: 1 этап - вводно-коррективный курс. На этом этапе происходит коррекция и развитие базовых навыков и умений, полученных в средней общеобразовательной школе. (Необходимо уделять особое внимание произношению, грамматике, устной речи и чте-нию). Происходит также выравнивание языковых знаний и навыков, речевых умений студентов и приведение их в соответствии с начальными программ-ными требованиями высшей школы. Знакомство студентов всех специально-стей с основными понятиями, нормами и характерными особенностями про-фессионального международного общения на английском языке. Заострятся внимание на самостоятельном овладении материалом, что поможет продол-жать совершенствоваться в грамматике и выработке устойчивых навыков в устной речи. Предусмотрен базовый общетехнический курс, который носит интен-сивный характер, поскольку достаточно большое количество учебного мате-риала активно прорабатывается за сравнительно небольшой объем учебного времени. Ключевым пунктом является обучение аспектам языка, речи и культу-ры, не владение которыми препятствует взаимопониманию и налаживанию контактов в международном сотрудничестве (особенности официального и разговорного языка, специфика британского, австралийского и американско-го вариантов английского языка, восприятие на слух, нормы повседневного и делового этикета, общетехнические термины и метрические системы). 2 этап - спецификация научно-профессионального коммуникативного общения. Осуществляется дальнейшее развитие и закрепление умений использо-вания английского языка для удовлетворения профессиональных потребно-стей и интересов. Студенты учатся переводить оригинальные тексты по спе-циальности, вести диалогические и монологические высказывания на задан-ные темы. Осуществляется закрепление приобретенных навыков и умений. Факультативные курсы (их объем и содержание) в данную программу не включены. Эти курсы, по желанию студентов, могут быть ориентированы на совершенствование устной и письменной форм общения, практики дело-вого общения, на решение прикладных задач вуза и т.п.

Список литературы

Цена, в рублях: (при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)	1200

Скачать бесплатно	27179.doc

Найти готовую работу

ЗАКАЗАТЬ

Обратная связь:

Связаться

Вход для партнеров

Регистрация

Восстановить доступ

Материал для курсовых и дипломных работ

15.04.24 Задачи, условия и этапы организации экспериментальной работы

15.04.24 Критерии качества преподавания

15.04.24 Категория нормы в обучающей деятельности

Архив материала для курсовых и дипломных работ

Ссылки:

Счетчики:

© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.