У нас уже
176407
рефератов, курсовых и дипломных работ
Сделать закладку на сайт
Главная
Сделать заказ
Готовые работы
Почему именно мы?
Ценовая политика
Как оплатить?
Подбор персонала
О нас
Творчество авторов
Быстрый переход к готовым работам
Контрольные
Рефераты
Отчеты
Курсовые
Дипломы
Диссертации
Мнение посетителей:
Понравилось
Не понравилось
Книга жалоб
и предложений
Название
Роль класного керівника у формуванні пізнавального інтересу школярів
Количество страниц
80
ВУЗ
Киевский педагогический университет
Год сдачи
2010
Содержание
Вступ...……………………………………………………………………...........3
Розділ 1. Психолого-педагогічні основи виховання пізнавального інтересу в діяльності класного керівника...…………….........6
1.1. Сутність пізнавального інтересу...………………………6
1.2. Основи діяльності класного керівника...…………......8
1.3. Шляхи та засоби формування пізнавального інтересу у виховній роботі класного керівника...……….......25
Розділ 2. Аналіз досвіду роботи класних керівників по формуванню пізнавального інтересу...…………......………………..........………......36
2.1. Різноманіття досвіду формування пізнавального інтересу...……………………………………………………......36
2.2. Досвід формування пізнавального інтересу в 9 класі А школи №30 р. Кірова...…………………..........………………43
Висновок...………………………………………..........………………………......49
Бібліографічний список.....……………………………......…………………......51
Додатки
Список литературы
1. Актуальні питання інтересу в навчанні. / Під ред. Г.И. Щукиной. - М.: Освіта, 1984.
2. Аникеев, А.С. Положення про класне керівництво. // Класний керівник, №6, 2004. С. 47-52.
3. Бардін, К.В. Як навчити дітей учитися. - М.: Освіта, 1987.
4. Бардін, К.В. Щоб дитина успішно вчилася. М.: Педагогіка, 1988.
5. Березовин, К.А., Сманцер, А.П. Виховання в школярів інтересу до навчання. - Мінськ, 1987.
6. Бондаревский, В.Б. Виховання інтересу до знань і потреби до самоосвіти. - М.: Освіта, 1985.
7. Воронів, В. Розмаїтість форм виховної роботи. // Виховання школярів, №7, 2001. С. 21-26.
8. Григор'єв, Д.В.; Кулешова, И.В.; Степанов, П.В. Особистісний ріст дитини: методика діагностування. // Класний керівник, №6, 2003. С. 65-86.
9. Дусовицкий, А.К. Виховуючи інтерес. - М.:Знання, 1979.
10. Закірова, А.З. Класна година. Тема: «У здоровому тілі - здоровий дух». // Класний керівник, №8, 2002. С. 79-83.
11. Ильюшенкова, Р.И. Організація виховного процесу в школі: локальні акти. // Класний керівник, №4, 2004. С. 28-31.
12. Інформація про проведення Всеросійського семінару-наради «Виховна діяльність класного керівника в сучасних умовах». // Народне утворення, №8, 2003. С. 271-273.
13. Казаренков, В.И. Формування інтересу до навчання на позакласних заняттях. // Радянська педагогіка, №8, 1985. С. 63-65.
14. Калініна, Р. На шляху до освіченої людини: класна година для учнів 7-9 класів. // Шкільний психолог, №17 ( 1-7 травня), 2004. С. 12-13.
15. Кеверик, Е. Державні символи Росії. // Виховання школярів, №9, 2003. С. 27-31.
16. Класному керівникові про виховну систему класу: методичний посібник. / Під ред. Е.Н. Степанова. - М.: Пед. пошук, 2000.
17. Ковальов, А.Г. Особистість виховує себе. - М.: Политиздат, 1983.
18. Ковальов, А.Г. Психологія особистості, изд. 3. - М.: Освіта, 1969.
19. Колісник, В.А. Положення про класного керівника й МО класних керівників. // Класний керівник, №6, 2004. С. 40-46.
20. Кугач, А.Н.; Турыгина, С.В. Пізнавальна програма «Світло». // Класний керівник, №8, 2002. С. 123-128.
21. Куприянов, Б Класифікація форм виховної роботи. // Виховання школярів, №4, 2002. С. 19-26.
22. Левітів, Н.Д. Дитяча й педагогічна психологія. Навчальний посібник для педінститутів, изд. 3. - М.: Освіта, 1964.
23. Левітів, Н.Д. Психологія характеру, изд. 3. - М.: Освіта, 1969.
24. Маленкова, Л.И. Виховання в сучасній школі: Кн. для вчителя-вихователя. - М.: Ноосфера, 1999.
25. Маленкова, Л.И. Теорія й методика виховання: Учеб. посібник для вузів і починаючих педагогів-вихователів./ Під ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Пед. про-у Росії, 2002.
26. Маркова, А.К. Формування мотивації навчання в шкільному віці. - М.: Освіта, 1983.
27. Морозова, Н.Г. Виховання пізнавальних інтересів у дітей у родині. - М., 1961.
28. Морозова, Н.Г. Учителеві про пізнавальний інтерес. - М., «Знання», 1979.
29. Муравьева, И.; Соколова, Д. Класна година на тему: «Конфлікти в нашім житті». // Виховання школярів, №1, 2001. - С. 28-30.
30. Рубинштейн, С.Л. Основи загальної психології: в 2 т. Т. I. - М.: Педагогіка, 1989.
31. Рубинштейн, С.Л. Основи загальної психології: в 2 т. Т. II. - М.: Педагогіка, 1989.
32. Федорова, Т. Гра-Подорож «Джунглі». // Виховання школярів, №2, 2004. С. 70-73.
33. Формування інтересу до навчання в школярів./ Під ред. А.К. Марковой. - М.: Педагогіка, 1986.
34. Черноусова, Ф.П.; Круть, И.Н. Стимулювання пізнавальної діяльності як засіб саморозвитку й самореалізації особистості. // Завуч, №8, 2003. С. 107-117.
35. Шустова, И.Ю.; Петренко, Е.Л. Класний керівник, який він. // Класний керівник, №7, 2002. С. 5-23.
36. Щукина, Г.И. Активізація пізнавальної діяльності учнів у навчальному процесі: Учеб. посібник для студентів пед. ин-тов. - М.: Освіта, 1979.
37. Щукина, Г.И. Роль діяльності в навчальному процесі. - М: Освіта, 1986.
38. Щукина, Г.И. Педагогічні проблеми формування пізнавальних інтересів учнів. - М.: Педагогіка, 1988.
39. Щукина, Г.И. Пізнавальний інтерес у навчальній діяльності школяра. - М.: Педагогіка, 1975.
40. Щукина, Г.И. Проблема пізнавального інтересу в педагогіці. - М.: Педагогіка, 1971.
Цена, в рублях:
(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)
2500
Найти готовую работу
ЗАКАЗАТЬ
Обратная
связь:
Связаться
Вход для партнеров
Регистрация
Восстановить доступ
Материал для курсовых и дипломных работ
29.04.24
Результаты оценки психологических детерминант гражданской идентичности учащихся старших классов
29.04.24
Программа формирования гражданской идентичности старшеклассников
29.04.24
Психологические основания для разработки программы формирования гражданской идентичности старшеклассников
Архив материала для курсовых и дипломных работ
Ссылки:
Счетчики:
© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.