Главная Сделать заказ Готовые работы Почему именно мы? Ценовая политика Как оплатить? Подбор персонала О нас Творчество авторов Быстрый переход к готовым работам Контрольные Рефераты Отчеты Курсовые Дипломы Диссертации Мнение посетителей: Понравилось Не понравилось Книга жалоб и предложений

Название Аспекты развития двигательного творчества дошкольников в подвижных играх Количество страниц 95 ВУЗ МГИУ Год сдачи 2010 Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития двигательного творчества дошкольников в подвижных играх 10 1.1. Анализ разработки проблемы двигательного творчества дошкольников в психолого-педагогической литературе 10 1.2. Подвижные игры как средство развития двигательного творчества детей среднего дошкольного возраста 28 1.2.1. Классификация подвижных игр 28 1.2.2. Особенности методики проведения подвижных игр с детьми среднего дошкольного возраста 32 1.2.3. Методика развития двигательного творчества детей среднего дошкольного возраста в подвижных играх 42 Глава 2. Методы экспериментального исследования развития двигательного творчества детей среднего дошкольного возраста в подвижных играх 52 2.1. Констатирующий эксперимент 52 2.2. Формирующий эксперимент 63 2.3. Контрольный эксперимент 73 Заключение 78 Список литературы 81 Приложение 1. Описание подвижных игр, используемых в работе с детьми третьего и четвертого года жизни 85 Приложение 2. Мероприятия для дошкольников на основе подвижных игр 88 Введение Актуальность темы Физическая культура как неотъемлемая часть общей культуры общества предполагает творческое преобразование человеком своей природы. Подвижная игра составляет основу физической культуры дошкольника. Она всегда является творческой деятельностью, так как в ней проявляется естественная потребность ребенка в движении. Играя, ребенок познает окружающий мир, преображая его, развивая все присущие ему способности. В подвижных играх создаются наиболее благоприятные условия для развития двигательного творчества детей. Творческая игра наиболее полно формирует личность ребенка, поэтому является важным средством воспитания. У дошкольников интенсивно формируется двигательное воображение — основа творческой, осмысленной моторики. Л.Г.Горькова, Л.А.Обухова, считают, что все процессы внутреннего мира ребенка (удовольствие, удивление, сосредоточение, творческий поиск и т.д.) можно выразить движением. Познание мира через... Список литературы Цена, в рублях: (при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты) 2860

Найти готовую работу ЗАКАЗАТЬ Обратная связь: Связаться Вход для партнеров Регистрация Восстановить доступ Материал для курсовых и дипломных работ 15.04.24 Задачи, условия и этапы организации экспериментальной работы 15.04.24 Критерии качества преподавания 15.04.24 Категория нормы в обучающей деятельности Архив материала для курсовых и дипломных работ Ссылки: Счетчики:

---

© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.