Сбор и анализ фактических материалов по теме

Сбор необходимых фактических материалов студент осуще­ствляет на конкретном предприятии путем изучения документов статистического, бухгалтерского и оперативно-технического уче­та и отчетности, а также на основе непосредственного наблюде­ния, изучения затрат рабочего времени, проведения необходимых замеров, расчетов, опросов, анкетирования или интервьюирова­ния работников предприятия. Одним из важных источников ин­формации служат беседы студента с работниками предприятия о проблемах и способах их решения по интересующим дипломника вопросам.

В первую очередь необходимо определить цель и задачи анализа, т.е. конечный результат, который должен отразить соци­ально-экономическую сущность рассматриваемой проблемы. За­тем следует определить совокупность основных показателей, не­обходимых для анализа, и составить ориентировочную последо­вательность их расчета, изучить методические указания и мате­риалы по проведению анализа.

Выбрав показатели и методику, студент приступает непо­средственно к анализу собранного материала. Здесь целесообраз­но дать динамику основных технико-экономических показателей работы учреждения, организации, предприятия за последние 2-3 года. Полученные данные можно представить в виде таблиц, гра­фиков, диаграмм.

Анализировать надлежит не только систему обобщающих показателей, но и частные показатели и определяющие их факто­ры.

Для осуществления и ускорения процесса вычислений ис­пользуют компьютер и готовые экономико-математические мо­дели.

После обобщения исходных данных с помощью традицион­ных методов (индексы, сравнения, группировки) выявляются тенденции в динамике изучаемых явлений и дается качественная их характеристика, а затем определяются количественные харак­теристики выявленных взаимосвязей и динамических тенденций.