Актуальность исследования проблематики уклада жизни

Для исследования использовали два метода: интервьирование и качественно-количественный частотный анализ понятий, связанных с укладом жизни, по сети Интернет.

Результаты интервьюирования

Исследуя уклад как жизненное явление, мы использовали контент-анализ и его модификацию - контекстный анализ. Контекстный анализ позволяет выделить существенные признаки, характеризующие понятие, в нашем случае «уклад жизни». Провели интервьирование 52 человек. Характеристика выборки следующая.

По возрастному составу: от 18 до 25 лет - 15%; от 26 до 55 лет - 53%; более 55 лет - 32%.

По половому признаку: мужчин - 49%; женщин - 51%.            ,

По образовательному цензу: среднее специальное образование - 16%; высшее - 74%; наличие ученой степени - 10%.

По социальному статусу: учащаяся молодежь - 8%; рабочие - 18%; служащие - 36%; предприниматели - 4%; ученые - 10%; священнослужители - 8%; пенсионеры - 16%.

В результате нами был составлен классификатор. Цель - выявление существенных признаков понятия уклада жизни и возможности его воссоздания. Интервью включало четыре вопроса:

1.     Что такое «уклад жизни»? Как Вы его понимаете?

2.      Назовите элементы уклада, которые нужно и можно вернуть в

современную жизнь.

3.      Что надо делать для воссоздания уклада жизни?

4.      Что мешает воссозданию уклада жизни?

Вся работа доступна по ссылке https://mydisser.com/ru/catalog/view/422848.html