Главная Сделать заказ Готовые работы Почему именно мы? Ценовая политика Как оплатить? Подбор персонала О нас Творчество авторов Быстрый переход к готовым работам Контрольные Рефераты Отчеты Курсовые Дипломы Диссертации Мнение посетителей: Понравилось Не понравилось Книга жалоб и предложений

Название Коррекция тревожности у дошкольников с особенностями психофизического развития Количество страниц 88 ВУЗ КИП Год сдачи 2010 Содержание Введение… Общая характеристика работы… Глава 1. Основные подходы к изучению уровня тревожности у дошкольников с особенностями психофизического развития в психолого - педагогической литературе 1.1.1.Функцаональный подход к изучению состояния тревоги у детей с особенностями развития… 1.1.2. Симптомы и признаки тревоги 1.1.3. Истоки и причины тревожности 1.1.4.Характеристика высокотревожных и низкотревожных людей 1.2. Подходы к коррекции поведения детей с особенностями развития… 1.3. Основные направления в работе по снижению уровня тревожности у детей с особенностями психофизического развития… Выводы по главе… Глава 2. Экспериментальное изучение уровня тревожности у детей с особенностями психофизического развития… 2.1. Организация исследования… 2.2. Разработка психо-коррекционной программы, направленной на преодоление трудностей в снижении уровня тревожности у дошкольников с особенностями развития…. 2.2.1.Требования к коррекционной программе 2.2.2. Содержание коррекционной программы Вывод по главе. Заключение. Список использованных источников. Приложения Введение Целью исследования: изучение и коррекция уровня тревожности у детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития. Объектом исследования являются дошкольники с особенностями психофизического развития. Предмет исследования: психокоррекция уровня тревожности. В связи с выше изложенным выдвигаем гипотезу: психокоррекционное воздействие позволяет снизить уровень тревожности. Научная новизна работы состоит в изучении уровня тревожности и разработке психокоррекционной программы по её снижению у детей дошкольного возраста с особенностями развития. Практическая значимость заключается в возможности использования полученных данных для составления индивидуальных и групповых коррекционных программ. Полученные результаты могут быть использованы педагогами-психологами, педагогами, социальными педагогами и другими специалистами. Задачи исследования: 1.Проанализировать теоретические подходы к изучению уровня тревожности у... Список литературы Цена, в рублях: (при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты) 2860

Найти готовую работу ЗАКАЗАТЬ Обратная связь: Связаться Вход для партнеров Регистрация Восстановить доступ Материал для курсовых и дипломных работ 01.06.25 Языковая репрезентация основания оценки 01.06.25 Языковая репрезентация характера оценки 01.06.25 Эксплицитные и имплицитные средства выражения оценки Архив материала для курсовых и дипломных работ Ссылки: Счетчики:

---

© 2006-2024. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.