У нас уже
176407
рефератов, курсовых и дипломных работ
Сделать закладку на сайт
Главная
Сделать заказ
Готовые работы
Почему именно мы?
Ценовая политика
Как оплатить?
Подбор персонала
О нас
Творчество авторов
Быстрый переход к готовым работам
Контрольные
Рефераты
Отчеты
Курсовые
Дипломы
Диссертации
Мнение посетителей:
Понравилось
Не понравилось
Книга жалоб
и предложений
Название
Творча уява підлітків
Количество страниц
84
ВУЗ
Киевский педагогический университет
Год сдачи
2010
Содержание
Вступ
1.2. Психологічні особливості підліткового віку
1.3. Особливості творчої уяви підлітків
Висновок по 1 главі
Розділ 2. Експериментальні ослідження особливостей творчої уяви підлітків на гнучкість мислення
2.1. Методи та організація дослідження
2.2. Аналіз результатів дослідження
Висновок по 2 главі
Висновок
Список литературы
1. Брунер Д. С.Психологія пізнання. За межами безпосередньої інформації. - М. 1977. /Подання. Уява в дітей: 304 - 319/
2. Боровик О. В.Розвиток уяви. Методичні рекомендації. - М.: ТОВ «ЦГЛ «Рон»» 2000. - 112с.
3. Веккер Л. М.Психічні процеси. - Т.1 - л., 1974. /Уява й психологічний час: 262 - 271. Подання / уява/: 278 - 295.
4. Выгодский Л. С.Зібрання творів: В 6т. - Т. 2 - М., 1982 /Уява і його розвиток у дитячому віці: 436 - 455/.
5. Выгодский Л. С.Проблеми вікової періодизації дитячого розвитку. // Питання психології. 1972. № 2. с. 114 - 123.
6. Дьяченко О. М.Про основні напрямки розвитку уяви в дітей. // Питання психології. 1988. № 6. с. 52 - 59.
7. Дьяченко О. М., Кирилова А. И.Про деякі особливості розвитку уяви дітей дошкільного віку. // Питання психології. 1987. № 1. с. 44 - 51.
8. Игнатьев Е. И. Про деякі особливості вивчення подань і уяви. Вып. 76. М., 1956.9. Коршунова Л. С.
Уява і його роль у пізнанні. - М., 1979. /Труднощі у визначенні уяви: 3 - 7. Уява й практична діяльність: 8 - 30. Уява як відбиття дійсності: 31 - 85. Уява й наукове пізнання миру: 86 - 131/.
10. Кирилова Г. Д.
Початкові форми творчої уяви в дітей. // Дошкільне виховання. 1971. - № 2. с. 41 - 46.
11. Карандашов Ю. Н.
Розвиток подання в дітей. Навчальний посібник. - Мінськ, 1987. /Вікова динаміка розвитку подань: 74 - 87/.
12. Коршунова Л. С., Пружинин Б. И.
Уява й раціональність. Досвід методологічного аналізу пізнавальної функції уяви. - М. 1989. /Психологічний підхід до уяви. Перспектива й границі: 18 - 39. Уява й ігрова діяльність: 83 - 97. Почуттєве відображення й уява: 113 - 122. Уява й мислення: 122 - 138/.
13. Кудрявцев В., Синельников В. Дитина-Дошкільник: новий підхід до діагностики творчих здатностей // Дошкільне виховання. 1995. № 9.52с.
14. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Вікова психологія: Повний життєвий цикл розвитку людини. - М.: ТЦ «Сфера», при участі «Юрайт -М», 2001.
15. Литвак А.Г. Тифлопсихология. - М., 1985.
16. Мануйленко З.В. Розвиток уяви в дітей дошкільного віку в грі // Дошкільне виховання. - 1953. - № 7. - С. 33-41.
17. Меерович М.И., Шрагин Л.И. Теорії рішення творчих завдань - Мінськ: Харвест, 2003. - 428,/4/ с. - (Бібліотека практичної психології).
18. Межиева М.В. Розвиток творчих здатностей у дітей 5-9 років - Ярославль: Академія розвитку: Академія Холдинг: 2002.
19. Натадзе Р. Г.
Уява як фактор поводження. Експериментальне дослідження. - Тбілісі, 1972.
20. Немов Р. С.
Психологія: Підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів: В 3кн. - 4е. видання - М.: Гуманітарний видавничий центр Владос, 2001. - Кн. 1: Загальні основи психології / Уява: 260 - 271.
21. Найссер У.
Пізнання й реальність. - М. 1981. /Уява й пам'ять: 141 - 165/.
22. Никифорова О. Н.
Пізнавальні процеси й здатності в навчанні. - М. 1990. /Подання й уява: 80 - 100/.
23. Рубинштейн С. А.
Основи загальної психології. В 2 т. - Т. 1 - М., 1989. /Уява 344 - 360/.
24. Розетт И. М.
Психологія фантазії. Эксперементально-Теоретичне дослідження внутрішніх закономірностей розумової діяльності. - Мінськ, 1977. /поняття фантазії: 13 - 24. Теоретичні концепції фантазії: 25 -78. Психологічні механізми фантазії: 169 - 228. Умови протікання процесу фантазії: 229 - 270/.
25. Суботіна Л. Ю.
Розвиток уяви дітей. Популярний посібник для батьків і педагогів / Художник Куров В. Н. - Ярославль: «Академія розвитку», 1997. - 240с., іл. - /Серія: «Разом учимося, граємо»/.
26. Меерович М.И., Шрагин Л.И. Теорії рішення творчих завдань - Мінськ: Харвест, 2003. - 428,/4/ с. - (Бібліотека практичної психології).
27. Натадзе Р.Г. Уява як фактор поводження. - Тбілісі., 1972. - 187с.
28.Немов Р.С.Психологія: В 3 т. Кн. 3. Експериментальна педагогічна психологія й психодиагностика. М.: Освіта, владос, 2002
29. Нікітін Б.П. Сходи творчості й розвиваючі ігри. М.: Освіта, 1990.
30. Новлянская З.Н. Чому діти фантазують? - М., 1978. - 48с.
31. Никулина Г.В., Фомичева Л.В., Артюкевич Е.В. Діти з амблиопией і косоокістю. Спб.: Изд-У РГПУ їм. А.И.Герцена. - 1999.
32. Палагина Н.Н. Уява на ранніх стадіях онтогенезу: Автореф. дис. … д-ра псих. Наук. М., 1974. 47с.
33. Плаксина Л.И. Коррекционная робота на заняттях по малюванню // Дефектологія, №2, 1981.
34. Рубинштейн С.Л. Основи загальної психології. - Спб.: Питер, 1999.
35. Синельников В. Н. Дослідження уяви й творчості дітей дошкільного віку в закордонній психології // Питання психології. 1993. №10. С. 67-73.
36. Сорокін В.М. Формування уяви в молодших слабовидящих школярів.: дис. … канд.псих.наук. - Л., 1987. - 202 с.
37. Страхів И.В. Психологія уяви. - Саратов,, 1971. - 78 с.
38. Стрелянова Н.И. Формування образів уяви в дітей дошкільного віку: Автореф. Дис. … канд. Псих. Наук. М., 1964. 10с.
39. Тамберг Ю.Г. Розвиток творчого мислення дитини. - Спб.: Мовлення, 2002.
40. Тунік Е. Е. Психодиагностика творчого мислення. Спб., 199
41. Ушинский К.Д. Історія уяви. Собр. Соч.: М.-Л., 1950. - Т.8. - С. 429-441.
42. Эльконин Д.Б. Психологія гри. - М., 1978. - 298с.
Цена, в рублях:
(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)
2500
Найти готовую работу
ЗАКАЗАТЬ
Обратная
связь:
Связаться
Вход для партнеров
Регистрация
Восстановить доступ
Материал для курсовых и дипломных работ
29.04.24
Результаты оценки психологических детерминант гражданской идентичности учащихся старших классов
29.04.24
Программа формирования гражданской идентичности старшеклассников
29.04.24
Психологические основания для разработки программы формирования гражданской идентичности старшеклассников
Архив материала для курсовых и дипломных работ
Ссылки:
Счетчики:
© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.