У нас уже
176407
рефератов, курсовых и дипломных работ
Сделать закладку на сайт
Главная
Сделать заказ
Готовые работы
Почему именно мы?
Ценовая политика
Как оплатить?
Подбор персонала
О нас
Творчество авторов
Быстрый переход к готовым работам
Контрольные
Рефераты
Отчеты
Курсовые
Дипломы
Диссертации
Мнение посетителей:
Понравилось
Не понравилось
Книга жалоб
и предложений
Название
Формування професійної майстерності соціального працівника
Количество страниц
60
ВУЗ
Луцький державний університет
Год сдачи
2010
Содержание
Вступ
Розділ 1 Теоретичні основи формування професійної майстерності соціального працівника
1.1 Професійний портрет соціального працівника
1.2 Кваліфікаційні вимоги соціального працівника та соціального педагога
1.3 Критерії професіоналізму у роботі соціального працівника
Розділ 2 Професійні якості соціального працівника в практичній діяльності
2.1 Організація соціальної практики у системі роботи соціальних служб
2.2 Шляхи вирішення проблем в соціальній роботі
2.3 Формування професіоналізму на прикладі діяльності .... соціальної служби для молоді
Висновки
Використана література
Список литературы
1. Постанова Кабінету Міністрів України N 1126 від 27.08.2004 р. "Про заходи щодо вдосконалення соціальної роботи із сім'ями, дітьми та молоддю"
2. Закон України "Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні" (05.02.1993 р. N 2998-XII)
3. Постанова від 13.08.1993 р. N 648 "Про соціальні служби для молоді"
4. Указ Президента України “Про першочергові заходи щодо захисту прав дітей” від 11 липня 2005 року
5. Декларація від 15.12.1992 р. N 2859 "Про загальні засади державної молодіжної політики в Україні"
6. Постанова Кабінету Міністрів України від 2 вересня 2005 року № 861 “Про затвердження Порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті для здійснення заходів, спрямованих на подолання дитячої бездоглядності і безпритульності”
7. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: МГУ, 1996., 210С.
8. Бабкин Н.И. Социальная педагогика. — М., 1998., 145С.
9. Бочкарева Г.В. Педагогика социальной работы. — М., 1995., 184С.
10. Березина В., Ермоленко Г. Социальный педагог в школе//Воспитание школьников. - 1994. - № 2. – 205С.
11. Бруднов А., Березина В. Социально-педагогическая работа в школе//Воспитание школьников. - 1994. - С.2-3.
12. Василькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике (на материалах отечественного образования) 2-ое изд. Изд-во ГФ “Полиграф.ресурсы”. - М., 1998, 424С.
13. Вульфов Б.З. Социальный педагог в системе общественного воспитания//Педагогика. - 1992. - № 5/6. -С.45-49.
14. Гуров В.Н. Опыт организации социально-педагогической работы//Педагогика. - 1993. - № 4. - С.54-58.
15. Гуров В.Н., Шинкаренко Н. «Открытая» школа и социально-педагогическая работа с детьми.// Воспитание школьника. - 1994. - № 2.
16. Гурьянова М.П. Новая профессия в социальной сфере//ПК Консультант. - 1997, июль. (Приложение к газете “Педагогический калейдоскоп”).14 С.
17. Гурьянова М.П. Новая профессия в социальной сфере //Специалист. - 1996. - № 11/12. - С.28-29.
18. Калашник Т. Соціальний педагог // Освіта. - 1994. - 12 січня, 12С.
19. Карамушка Я.М. Імідж сучасної школи: що це? // Практична психологія та соціальна робота. - 1998. - № 2. - С. 6-9.
20. Карпенчук Теорія і методика виховання. - К., 1997. - 304 С.
21. Кваліфікаційні характеристики соціального педагога // Освіта. - 1994.- 26 січня.
22. Колесникова И.А. Воспитание человеческих качеств // Педагогика. - 1998. - № 8.
23. Концепція виховання у національній системі освіти // Інформ. збірник МО. - 1996.- № 13.
24. Красовицький М. Моральне виховання у теорії і практиці американської школи // Рідна школа. - 1998. - № 4. - С. 29-32.
25. Красовицький М. Виховна робота в школі: досвід і проблеми. - К.: Освіта, 1992,- 182 С.
26. Кутьев В.О. Воспитание в школе: реальность или утопия // Педагогика. - 1998. - № 8.
27. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії. — К.: МАУП, 1999. , 110 С.
28. Мигович І.І. Соціальна робота. – Ужгород: “Поличка “Карпатського краю”, 1997., 230 С.
29. Майор Ф. Воспитание - сверх задача человечества // Наука и жизнь. - 1990. - № 4- С. 16-18.
30. Малько А.О. Соціальна педагогіка. Частина 1. Основи соціальної пе дагогіки: Конспект лекцій. - X., 1998. - 48 С.
31. Малько А О. Національна книга і шкільна бібліотека як засіб соціалізації дитини // Бібліотека: бібліотечна професія в умовах інформатизації суспільства: тези доповідей. - К., 1993. - С. 54-56.
32. Мереакре И.А. Воспитывающие отношение в микросоциуме // Педа гогака. - 1994. - № 1. – С. 32-35.
33. Миттер В. и др. Воспитание учащихся в школе ФРГ // Воспитание школьников. - 1992. - № 1-2. , 110 С.
34. Никитина А.Е. Социальное воспитание детей - фактор стабилизации общества // Педагогика . - 1998. - № 2.
35. Общие основы методики социальной работы / Под ред. Г. Н. Филонова. - М.: ЦСП, 1996., 128 С.
36. Основы социальной работы / Отв. ред. П. Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2002., 86 С.
37. Социальная педагогика. Теория, методика, опыт исследования / Под ред. В. Д. Семенова. — Свердловск, 1989., 195 С.
38. Социальная работа / Под ред. В. И. Курбатова. — Ростов н/Д: Феникс, 2003., 215 С.
39. Социальная работа и социология. Материалы методологического семинара / Под ред. А. И. Ковалевой, В. А. Лукова, В. В. Колкова. Часть 2. – М., 1999., 149 С.
40. Соціологія / За ред. В. Г. Городяненка. – К.: Академія, 1999., 111 С.
41. Самерцев Є. Нова професія - консультант у сфері освіти // Міжнародна освіта. - 1994. - № 1. - 10 С.
42. Селиванова Н. Воспитывает как американская школа? // Народное об разование. - 1991. - № 5. - С. 102-105.
43. Сиземская И.Н., Проблемы современного воспитания в философском воспитательном контексте // Педагогика. - 1998. - № 7. - С. 14-20.
44. Соціально-педагогічна роль класного керівника в умовах гуманізації загальноосвітньої школи: Збірник наукови-методичних статей. - К., 1992. - 99 С.
45. Теория и практика лично ориентированного образования: Круглый стол // Педагогика. - 19%. - № 5. - С. 72-80.
46. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии / Отв. ред. Е. И. Холостова. — М.: РГСУ, 1992., 126 С.
47. Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф Е.И. Холостовой. — М.: ИНФРА-М, 2002. , 208 С.
48. ФридманЛ.М., Пушкина Е.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. — М.: Просвещение, 1988., 115 С.
49. Фролов С.С. Социология. — М.: Логос, 1996., 53 С.
50. Хорчева В.Г. Основы социологии: Учебник. —М.: Логос, 1997., 149 С.
51. Черниш Н.Й. Соціологія: Курс лекцій. — Львів: Кольварія, 1996., 142 С.
Цена, в рублях:
(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)
3500
Найти готовую работу
ЗАКАЗАТЬ
Обратная
связь:
Связаться
Вход для партнеров
Регистрация
Восстановить доступ
Материал для курсовых и дипломных работ
29.04.24
Результаты оценки психологических детерминант гражданской идентичности учащихся старших классов
29.04.24
Программа формирования гражданской идентичности старшеклассников
29.04.24
Психологические основания для разработки программы формирования гражданской идентичности старшеклассников
Архив материала для курсовых и дипломных работ
Ссылки:
Счетчики:
© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.