У нас уже
176407
рефератов, курсовых и дипломных работ
Сделать закладку на сайт
Главная
Сделать заказ
Готовые работы
Почему именно мы?
Ценовая политика
Как оплатить?
Подбор персонала
О нас
Творчество авторов
Быстрый переход к готовым работам
Контрольные
Рефераты
Отчеты
Курсовые
Дипломы
Диссертации
Мнение посетителей:
Понравилось
Не понравилось
Книга жалоб
и предложений
Название
Виявлення ефективності впливу різних прийомів на процес корекції конструктивної діяльності дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного та мовного розвитку
Количество страниц
58
ВУЗ
Київський Гуманітарний Інститут
Год сдачи
2010
Содержание
ВСТУП 4
Розділ 1. КОНСТРУКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ПСИХІЧНОГО І МОВНОГО РОЗВИТКУ 6
1.1. Феномен конструктивної діяльності молодших школярів із затримками психічного і мовного розвитку 6
1.1. 1. Класифікація рівнів рішення конструктивних завдань 8
1.2. Психологічні і нейрон - псіхофізіологічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку 10
1.2. 1. Ступені затримки ЗПР 11
1.2. 2. Фактори, що сприяють виникненню ЗПР 13
1.2. 3. Класифікація ЗПР 14
1.3. Психологічні і нейрон - псіхофізіологічні особливості
дітей із затримкою мовного розвитку 18
1.3.1. Зв'язок між існуючим затримкам мовлення, психічним розвитком і дефектами центральної
нервової системи 18
1.3. 2. Психофізіологічні дослідження дітей з ОНР 22
1.4. Висновки по теоретичній частині дослідження 29
Розділ 2. Програмна частина дослідження 30
2.1. Робоча концепція дослідження 30
2.2. Мета, завдання дослідження 31
2.3. Об'єкт, предмет і гіпотеза дослідження 31
2.4. Вибірка 32
2.5. Організація дослідження і опис використаних методик 32
2.5. 1. Опис корекціїних впливів 33
Розділ 3. Результати дослідження і їхній аналіз 36
3.1. Порівняння показників КД молодших школярів зі ЗПР, ОНР і їх нормально розвитих однолітків 36
3.1. 1. Якісні особливості КД дітей зі ЗПР і ОНР 37
3.2. Опис процесу виконання дітьми контрольної і експериментальної груп завдань корекціїних впливів 41
3.2.1. Якісні особливості КД дітей експериментальної групи, зареєстровані в процесі виконання
корекціїної методики 43
3.2.2. Якісні особливості КД дітей контрольної групи, зареєстровані в процесі виконання експериментального завдання 45
3.3. Порівняння показників КД експериментальної і контрольної груп після проведення корекціїних впливів 47
3.4 Короткий висновок по програмній частині дослідження 48
ВИСНОВКИ 50
РЕКОМЕНДАЦІЇ 51
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 52
ДОДАТКИ 54
Список литературы
Цена, в рублях:
(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)
2500
Найти готовую работу
ЗАКАЗАТЬ
Обратная
связь:
Связаться
Вход для партнеров
Регистрация
Восстановить доступ
Материал для курсовых и дипломных работ
15.04.24
Задачи, условия и этапы организации экспериментальной работы
15.04.24
Критерии качества преподавания
15.04.24
Категория нормы в обучающей деятельности
Архив материала для курсовых и дипломных работ
Ссылки:
Счетчики:
© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.