---

16.10.23

УСЛОВИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ТРАДИ-ЦИОННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

16.10.23

УЧАЩИЙСЯ КАК СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

16.10.23

ЛИЧНОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТЬ ЕЕ РАЗВИТИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

10.10.23

Анализ результатов опытно-экспериментальной работы

10.10.23

Технология обучения студентов технике музыкально-педагогического общения

10.10.23

Психолого-педагогические условия обучения студентов технике музыкально-педагогического общения

10.10.23

Современное состояние практики обучения студентов технике музыкально-педагогического общения

10.10.23

Опытно- экспериментальная работа по обучению студентов технике музыкально-педагогического общения

10.10.23

Моделирование процесса обучения технике музыкально-педагогического общения

10.10.23

Критерии, показатели и уровни эффективности обучения студентов технике музыкально-педагогического общения

10.10.23

Техника музыкально-педагогического общения: сущность, содержание, структура

10.10.23

Обучение студентов технике музыкально-педагогического общения как научная проблема

06.10.23

Уточнение понятия «сленг»

06.10.23

Отражение национальных особенностей в австрализмах- антропонимах

06.10.23

Австралийский буш в произведениях Генри Лоусона и Банджо Патерсона

---

• 2006
• 2007
• 2008
• 2009
• 2010
• 2011
• 2012
• 2013
• 2014
• 2015
• 2016
• 2017
• 2018
• 2019
• 2020
• 2021
• 2022
• 2023
• 2024

Показать записи: 1 2 3 4 5 6 ... последняя